科学家的科学精神是事实和事例
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为科学不惧死亡、用于探究的科学家-------鲍尔·海斯德
鲍尔·海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗毒药。他想到,人患了天花,会产生免疫力,而让毒蛇咬后能不能也产生免疫力呢?体内产生的抗毒物质能不能用来抵抗蛇毒呢?他设想到这也是有可能的。因此,从15岁起,他就在自己身上注射微量的毒蛇腺体,并逐渐加大剂量与毒性。 这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一种新的蛇毒,原来的抗毒物质不能胜任,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。由于自身产生了抗毒性,眼镜王蛇、印度蓝蛇、澳洲虎蛇都咬过他,但每次他都从死神身边逃了回来,蓝蛇的毒性极大,海斯德是世界上惟一被蓝蛇咬过而活着的人。他一共被毒蛇咬过130次,每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析,试制出一些抗蛇毒的药物,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。
鲍尔·海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗毒药。他想到,人患了天花,会产生免疫力,而让毒蛇咬后能不能也产生免疫力呢?体内产生的抗毒物质能不能用来抵抗蛇毒呢?他设想到这也是有可能的。因此,从15岁起,他就在自己身上注射微量的毒蛇腺体,并逐渐加大剂量与毒性。 这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一种新的蛇毒,原来的抗毒物质不能胜任,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。由于自身产生了抗毒性,眼镜王蛇、印度蓝蛇、澳洲虎蛇都咬过他,但每次他都从死神身边逃了回来,蓝蛇的毒性极大,海斯德是世界上惟一被蓝蛇咬过而活着的人。他一共被毒蛇咬过130次,每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析,试制出一些抗蛇毒的药物,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。
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科学精神应包括15个方面的特征:
1、执着的探索精神
根据已有知识、经验的启示或预见,科学家在自己的活动中总是既有方向和信心,又有锲而不舍的意志。
2、创新改革精神
这是科学的生命,科学活动的灵魂。
3、虚心接受科学遗产的精神
科学活动有如阶梯式递进的攀登,科学成就在本质上是积累的结果,科学是继承性最强的文化形态之一。
4、理性精神
科学活动须从经验认识层次上升到理论认识层次,或者说,有个科学抽象的过程。为此,必须坚持理性原则。
5、求实精神
科学须正确反映客观现实,实事求是,克服主观臆断。
6、求真精神
在严格确定的科学事实面前。科学家须勇于维护真理,反对独断、虚伪和谬误。
7、实证精神
科学的实践活动是检验科学理论真理性的唯一标准。
8、严格精确的分析精神
科学不停留在定性描述层面上,确定性或精确性是科学的显著特征之一。
9、协作精神
由于现代科学研究项目规模的扩大,须依靠多学科和社会多方面的协作与支持,才能有效地完成任务。
10、民主精神
科学从不迷信权威,并敢于向权威挑战。
11、开放精神
科学无国界,科学是开放的体系,它不承认终极真理。
12、功利精神
科学是生产力,科学的社会功能得到了充分的体现,应当为人类社会谋福利。
13、可重复和可检验
科学是正确反映客观现实,实事求是,研究规律并用于改造客观的知识。研究客观规律(在一定条件下,就必然出现的事情)就应具备可重复、可检验原则。因此掌握规律就可以预测和改造客观事物。例如:经济学就应该研究物质交换的本质规律,而不是经济现象。
14、实践精神
离开实践,科学毫无意义和真实性。
15、怀疑精神与批评精神
要勇于质疑传统、权威,坚持真理,敢于向其挑战
1、执着的探索精神
根据已有知识、经验的启示或预见,科学家在自己的活动中总是既有方向和信心,又有锲而不舍的意志。
2、创新改革精神
这是科学的生命,科学活动的灵魂。
3、虚心接受科学遗产的精神
科学活动有如阶梯式递进的攀登,科学成就在本质上是积累的结果,科学是继承性最强的文化形态之一。
4、理性精神
科学活动须从经验认识层次上升到理论认识层次,或者说,有个科学抽象的过程。为此,必须坚持理性原则。
5、求实精神
科学须正确反映客观现实,实事求是,克服主观臆断。
6、求真精神
在严格确定的科学事实面前。科学家须勇于维护真理,反对独断、虚伪和谬误。
7、实证精神
科学的实践活动是检验科学理论真理性的唯一标准。
8、严格精确的分析精神
科学不停留在定性描述层面上,确定性或精确性是科学的显著特征之一。
9、协作精神
由于现代科学研究项目规模的扩大,须依靠多学科和社会多方面的协作与支持,才能有效地完成任务。
10、民主精神
科学从不迷信权威,并敢于向权威挑战。
11、开放精神
科学无国界,科学是开放的体系,它不承认终极真理。
12、功利精神
科学是生产力,科学的社会功能得到了充分的体现,应当为人类社会谋福利。
13、可重复和可检验
科学是正确反映客观现实,实事求是,研究规律并用于改造客观的知识。研究客观规律(在一定条件下,就必然出现的事情)就应具备可重复、可检验原则。因此掌握规律就可以预测和改造客观事物。例如:经济学就应该研究物质交换的本质规律,而不是经济现象。
14、实践精神
离开实践,科学毫无意义和真实性。
15、怀疑精神与批评精神
要勇于质疑传统、权威,坚持真理,敢于向其挑战
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