Question

求解一道小学四年级数学题，注意不能用方程解，因为四年级没学方程

甲乙修一条长度相同的国道，甲修了3100米，乙修了1900米，乙队剩下的米数是甲队的4倍，求他们原来承包的国道长多少米

Answer 1

这道题本身就是要引进方程思想，可以这样回答： 因为 乙队剩下的米数是甲队的4倍 4*（国道长-3100米）=国道长-1900米 4国道长-12400米=国道长-1900米
3国道长=10500 米
国道长=3500米
答： 原来承包的国道长3500米。

Answer 2

1、同样的长度,甲修了3100米,乙修了1900米,说明甲比乙多修1200米;
2、甲比乙多修1200米，则说明乙比甲多剩下1200米；
3、乙剩下的米数是甲的4倍，说明乙比甲多剩下甲队剩下米数的3倍；
甲队剩下1200/（4-1）=400米，总长度400+3100=3500米
乙队剩下400*4=1600米，总长度1600+1900=3500米

Answer 3

4*3100-1900=10500m
10500/3=3500m
答：国道长3500m。
在遇到这种题的时候你可以先把方程列出来、解出来，然后把方程分解成一个个含有未知数的算式，在把未知数的地方遵照方程和题目中的数字给填上，这样就行了。

Answer 4

甲比乙多修的米数+甲剩下的米数与乙剩下的米数相等.而乙剩下的是甲剩下的4倍,所乙多出来的3倍等于甲多修的。（3100-1900)/(4-1)=400这是甲未修的。3100+400=3500(米)这是国道的长度。

Answer 5

甲剩下（3100-1900）÷（4-1）=400米
因此他们原来承包的国道长都是3100+400=3500米