啦啦操大赛主持词怎么写

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老周在此2333
2023-03-06 · TA获得超过679个赞
知道小有建树答主
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【 #主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。 主持词频道!

1.啦啦操大赛主持词怎么写


  清风送爽初夏,热情燃烧五月。下面是甘肃联合大学外语学院为我们带来的啦啦操表演----激情夏日风。

  近年来,外语学院不断加大教学改革力度、完善学生管理、开展多姿多彩的科技文化活动,促进学生全面成才,形成了朝气蓬勃、求实进取的学风、院风,学生专业技能和综合素质得到较大提高。

2.啦啦操大赛主持词怎么写

  男:各位老师

  女:同学们

  合:大家晚上好!

  男:和煦的春风吹拂着我们纯真的脸庞,

  女:春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。

  男:今天,我们济济一堂,与充满活力的啦啦操给我们这个春日的夜晚涂抹生动与辉煌。

  女:把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧!今晚的啦啦操大赛是是本次大赛总决赛。相信这又会是一场精彩的表演。

  男:接下来,请允许我荣幸地为大家介绍莅临本次活动现场的评委和嘉宾,他们分别是:XXXXXXXXXXXX

  女:让我们以热烈的掌声对各位嘉宾,评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  男:在比赛开始前,请允许我介绍本次大赛的比赛规则与评分标准

  第一环节:一分钟展示

  每支队伍用一分钟的时间来展示自己的队伍并喊出自己队伍的口号

  第二环节:啦啦操展示

  啦啦操的评分标准为:

  1、啦啦操动作编排程度——1分

  2、啦啦操与音乐切合度——1分

  3、啦啦操是否体现我院大学生的热情和朝气——1分

  4、队员的动作是否协调一致,是否突出团队合作——2分

  5、队员的舞台表现力——2分

  6、整体形式上的创新——2分

  7、啦啦操团队展示——1分

3.啦啦操大赛主持词怎么写


  尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!

  (陶)沐浴着冬日温暖的阳光,满怀喜悦的心情,我们迎来了文化路小学首届《劲舞飞扬》韵律操比赛。在这振奋人心、激情飞扬之时,让我们一起对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!向为本次比赛付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心地感谢!

  (李)《劲舞飞扬》韵律操比赛的举行体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的'体育健康理念,即是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现。

  (合)文化路小学首届韵律操比赛,现在开始。

  (陶)首先上场的是一(1)班代表队,请一年级二班做准备。

  (上场时)瞧!他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场,他们相信有付出就有回报,只要尽出的努力就是胜利!(结束)

  请评委老师为他们打分,下面有请一(2)班代表队上场,请一(3)班做准备。

  (李)一(2)班的同学多么热情澎湃,朝气蓬勃!他们是一支团结向上,积极进取的队伍。

  请评委老师为他们打分,刚才一(1)班代表队得分是:XX分。

  下面请一(3)班上场,请二(1)班做准备。

  (陶)你看,他们各个精神抖擞,面带微笑,充满自信。这是一个团结奋进的集体,一个和谐温馨的大家庭。相信他们会努力赛出水平,赛出风格。

  请评委老师为他们打分,刚才一(2)班代表队得分是:XX分。

  下面请二(1)班上场,请二(2)班做准备。

  (李)二(1)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才一(3)班代表队得分是:XX分。

  下面请二(2)班上场,请二(3)班做准备。

  (陶)二(2)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才二(1)班代表队得分是:XX分。

  下面请二(3)班上场,请三(1)班做准备。

  (李)二(3)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才二(2)班代表队得分是:XX分。

  下面请三(1)班上场,请三(2)班做准备。

  (陶)三(1)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才二(3)班代表队得分是:XX分。

  下面请三(2)班上场,请三(3)班做准备。

  (李)三(2)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才三(1)班代表队得分是:XX分。

  下面请三(3)班上场,请四(1)班做准备。

  (陶)三(3)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才三(2)班代表队得分是:XX分。

  下面请四(1)班上场,请四(2)班做准备。

  (李)四(1)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才三(3)班代表队得分是:XX分。

  下面请四(2)班上场,请四(3)班做准备。

  (陶)四(2)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才四(1)班代表队得分是:XX分。

  下面请四(3)班上场,请四(4)班做准备。

  (李)四(3)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才四(2)班代表队得分是:XX分。

  下面请四(4)班上场,请五(1)班做准备。

  (陶)四(4)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才四(3)班代表队得分是:XX分。

  下面请五(1)上场,请五(2)班做准备。

  (李)五(1)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才四(4)班代表队得分是:XX分。

  下面请五(2)班上场,请五(3)班做准备。

  (陶)五(2)班解说

  请评委老师为他们打分,刚才五(1)班代表队得分是:XX分。

  最后出场的是五(3)班代表队。

  (李)五(3)班解说

  请评委老师为他们打分。刚才五(2)班代表队得分是:XX分。

  五(3)班代表队得分是:XX分。

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