甲数除以乙数商是15,已知甲数、乙数、商的和是239,求甲数

五百学长
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甲数=210。

(239-15)/(15+1)=224/16=14。

15*14=210。

甲数除以乙数商是15,已知甲数、乙数、商的和是239,甲数=210。

数学(汉语拼音:shù xué;希腊语:μαθηματικ;英语:Mathematics或Maths),源自于古希腊语的μθημα(máthēma),其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点,“学问的基础”。另外,还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内,其形容词意义凡与学习有关的,亦会被用来指数学的。

其在英语的复数形式,及在法语中的复数形式+es成mathématiques,可溯至拉丁文的中性复数(Mathematica),由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικά(ta mathēmatiká)。

在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。

数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。

基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始,其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。

刘向阳盼盼
2012-01-29 · TA获得超过15.2万个赞
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(239 - 15)÷(15+1)
= 224 ÷16
= 14 乙数

14×15 = 210 甲数
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学习思维辅导
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(239-15)/(15+1)=224/16=14
15*14=210
甲数除以乙数商是15,已知甲数、乙数、商的和是239,甲数=210
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2012-01-29
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甲数和乙数的和为239-15=224 设乙数为x,则甲为15x,得方程15x+x=224 解得x=14
则甲为14×15=210
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2012-01-29
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甲/乙=15
甲+乙+15=239
甲=210
乙=14
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