一、贫困生资格认定标准
(一)、认定范围
院校具有正式学籍的在读普通专科生(含:五年制的四、五年级学生)。
(二)、贫困生资格认定国家标准
1、 无经济来源的孤儿学生;
2、 父母丧失劳动能力,家有危重病人,家庭无经济来源的学生或身患残疾的学生,须由所属乡镇或街道单位出具盖章的证明方为有效;
3、 除国家规定的抚恤金外无其他经济来源的烈士及其他优抚对象子女,须由所属乡镇或街道单位出具盖章的证明方为有效;
4、 家庭年收入为家庭所在地居民最低平均生活水准线以下的城市下岗职工子女,下岗职工应由所在居委会开具证明,单位效益不好的应由所在单位出具证明;
5、 农村家庭人均收入低于2000元的学生,须由所属乡镇出具盖章的证明方为有效;
6、 因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的学生;
7、 自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的学生。
二、贫困生资格认定标准分为贫困和特别贫困两个档次
(一)、贫困生
能勉强支付个人生活基本费用,但无力支付学习费用的家庭经济困难学生,可认定为贫困。贫困生比例一般不超过学生人数的20%。符合下列条件之一的,可作为认定贫困的参考条件:
1) 来自老少边穷地区,经济条件差,家庭无固定经济来源,基本生活难以维持的农村学生;
2) 城镇下岗职工且未再就业子女;
3) 家庭供养人口较多且缺少经济来源的;
4) 直系家属长期患病治疗的;
5) 单亲家庭且缺少经济来源的;
6) 家庭遭受较严重灾害的一般贫困家庭子女;
7) 多个子女同时就读的家庭子女;
8) 其他家庭经济存在较严重困难的。
(二)、特困生
1、 完全无支付学习费用,且支付本人生活费用都非常困难的家庭经济困难学生,可认定贫困。特困生比例一般不超过学生人数的5%,符合下列条件之一的,可作为认定特困的参考条件
1) 烈士子女;
2) 父母或学生本人残障;
3) 无经济来源的孤儿或“事实孤儿”;
4) 城镇双下岗职工且未再就业子女;
5) 直系亲属患重症,需长期自费治疗的;
6) 来自老少边穷地区的少数民族贫困学生;
7) 受灾的贫困家庭子女;
8) 其他存在特殊经济困难的。
四、经查实有下列行为之一者,不得认定为贫困(或特困):
1、 在校学习期间行为不端正,如:吸烟、酗酒、大吃大喝等有悖于《大学生行为准则》者;
2、 存在超过一般同学的高档消费现象,如购买电脑等高档电器、高档手机、高档时装或高档化妆品等;节假日、假期经常到处旅游;
3、 经常出入经营性网吧、通宵上网;
4、 违反社会公德,造成不良影响者;违反学校纪律受校规校纪处分者;
5、 因个人学习不努力在学年内有3门以上(含3门)课程不及格者;
6、 被学校通报批评3次以上(含3次)者;
7、 弄虚作假谎报家庭经济困难者。
尊敬的XX学校领导: 您好! 我来自中国、、、的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本,只好在家务农以种田为生,且母亲一直有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学,父母亲日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。 几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学,但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰,始终坚持学习,没有把自己的情况当成一种负担,在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上,我努力刻苦,还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。 在生活上,为了尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业和学习的同时,我还参加了图书馆里面勤工俭学,这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工,大二时在学校图书馆里找了份工作。 对于之后的生活我有了更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,为加入共产党做好准备,作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担,解决我的后顾之忧,遂向学校申请贫困助学金,希望各位能给予批准。谢谢! 此致 敬礼 申请人: 日期: 申请书
希望能帮到你!
家居住在农村,土地贫瘠,无更多的经济来源。父母年龄偏大,劳动力低,没有固定的工作单位。母亲体弱多病,身体状况很差。以前在外打工时,手部受过伤,造成失业。由于受伤后没有妥善的治疗,范上了风湿病,每个月需要600多元的医疗费。家里只有父亲一人在外打工,工作极不稳定,随时都有失业的风险。由于劳动力下降,工资也很低,老人也无工作能力,家里负担全靠父亲难以扶持家里的开资。前几年父亲和几个朋友做生意,由于经营不当,亏损十几万元。自己读书的钱也是借的贷款。希望自己能够得到帮助,以后自己大学毕业出来工作,一定会回报社会。