你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?
一个优秀的教师应该要爱岗敬业,努力钻研知识,更要以身作则。
1、爱岗敬业,忠诚事业。
当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想,塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
2、要努力钻研、学为人师。
要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦,广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。
要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领,要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。
3、要以身作则、行为示范。
教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。
教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重人,不仅要注重言传,更要注重身教,教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。
教师的角色地位:
1、教师为主体,学生为客体。
这种观点是说,教师在教育活动中处在绝对的支配地位,学生处在绝对的受支配地位。这种观点是“教师中心论“。
2、学生为主体,教师完全受制于学生的要求。
这种观点是说教师在教育活动中处在绝对的被支配的位置。这种观点是“学生中心论”。
2、教师与学生互为主客体。
教育活动中,教师作为一定社会的教育目的,承担起了一定的教育任务,在自己所掌握的知识与技能的基础上,运用一定的教育资源,对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。
在教育活动中,学生虽然是教育活动的对象——客体,但是学生作为有一定认知与实践能力的人,也是作为主体在活动着。