简述学前儿童记忆的特点

简述学前儿童记忆的特点... 简述学前儿童记忆的特点 展开
 我来答
阿肆说教育
2020-07-10 · 我是阿肆,专注于分享教育知识。
阿肆说教育
采纳数:1988 获赞数:289535

向TA提问 私信TA
展开全部

学前儿童记忆发展特点

1、无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展。

2、记忆的理解和组织程度逐渐提高。

3、形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展。

4、幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。

扩展资料

幼儿有意识记的发展有以下特点:

1、幼儿的有意识记是在成人的教育下逐渐产生的。

2、有意识记的效果依赖于对记忆任务的意识和活动动机。比如幼儿在玩“开商店”游戏时,担任“顾客”的角色,“顾客”必须记住应购物品的各种名称,角色本身使幼儿意识到这种识记任务,因而也就努力去识记,记忆效果也有所提高。

鲜活又虔诚灬小熊猫
高粉答主

2016-07-29 · 每个回答都超有意思的
知道大有可为答主
回答量:1.5万
采纳率:0%
帮助的人:2161万
展开全部
  (1)由无意识记占优势,到有意识记成为主要的记忆方式
  (2)由机械识记占优势,到意义识记逐渐占有重要地位;
  (3)具体形象记忆仍占主导地位,而词的抽象记忆迅速发展。
本回答被网友采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式