Question

怎样才能让幼儿尽快的适应新环境

Answer 1

1、保持一致

房间内部的安排和布置会影响人们的知觉和行为。换环境时，让孩子带着自己喜欢的玩具、用品一起睡，这对孩子有安慰作用。平时的作息时间尽量与以前接近，晚上孩子的房间不要太暗。

2、坦诚告知

如果需要换保姆时，提前告知孩子是个明智之举。因为让孩子发现与自己比较亲近的人不告而别，对他而言，同样是一种伤害。

3、游戏攻势

游戏是拉近孩子与陌生人的最好的方式。新的照顾者应先成为孩子的玩伴，这对于孩子来说更自然。

扩展资料：

幼儿的注意事项：

1、不要误食东西。

应该尽量防止幼儿去乱吃东西，因为有些东西如果没吃好，可能引起生命危险，比如糖果、花生或者果冻等，吃下去容易呛到噎到，很危险。

2、防止尖物划伤。

对于小孩子来说，因为不太懂事，所以，对一些尖锐物也没有什么回避的概念，如果幼儿太小，被尖锐物划伤，也是非常危险。

3、注意远离热源。

应该让孩子远离热源，包括远离火，也远离热水，防止烧伤和烫伤，比如打火机、暖瓶、热水袋等，必须注意不要随便乱放。

Answer 2

1. 诚心、耐心和爱心,老师像妈妈 入园第一天的接待工作是关键中的关键。入园第一天的孩子,心情往往会很紧张,甚至害怕,会紧紧地拉着妈妈的手不放松,这时的教师要以和蔼可亲的笑脸迎接幼儿,亲切的摸摸孩子的头、脸或者亲亲抱抱他,让孩子感觉到老师也象妈妈那样喜欢他、关心他、爱护他,慢慢消除他对幼儿园的陌生感,建立对教师的亲切感、信任感,融洽师生关系。这样会消除幼儿的紧张心理。
2. 戏,来分尽快适应集体生活 新入园的幼儿往往孤单、害怕、不合群,老师可以找来熟悉的小朋友,或者让大班的小朋友和他们一起玩,让他们一起唱歌、跳舞、做游散他们的注意力,激发他们对园里各种活动的乐趣。教师还应带孩子们到幼儿园里逛逛,熟悉一下周围的环境,让他们接触外面。如果第一天老师为了怕孩子跑出幼儿园就不让孩子出门,一直把门关上,孩子会产生恐惧感,有种被禁闭起来的感觉,认为他们与父母隔绝了,孩子就会哭的更厉害。老师要带孩子玩些最喜欢的玩具,如“滑滑梯”、“荡秋千”等来分散注意力。
3. 组织活泼有趣的游戏 爱玩是孩子的天性,教师可充分利用孩子的这一年龄特点,选择对儿童有吸引力的玩具,教师和他们一起游戏,创造出一种欢乐、祥和的氛围,使幼儿觉得在这里和在家里一样,可以无拘无束的尽情玩耍。如玩“老鹰捉小鸡”的游戏,鸡妈妈永远是护着小鸡的,孩子也有安全感了。
4. 激发幼儿的上进心和表现欲 由于幼儿依赖性强,自理能力不高,教师可以根据孩子的能力和发展水平,组织一些有意比赛,如系鞋带、扣纽扣、看谁的手最巧等活动,逐步提高孩子的技能。教师还可对幼儿在活动中的表现,给予表扬和鼓励,让幼儿感到成功的喜悦,愉快度过在幼儿园的每一天。
5. 给幼儿发“小红花”,使孩子对幼儿园有依恋感 教师除了对新入园幼儿的微小进步给予表扬、鼓励外,还应适时奖励小红花,让孩子知道他为什么会得到小红花,哪些方面表现好。没有得到小红花又是什么原因,帮他们分析,说给他们听,让他们懂得自己的不足,学会努力去争取。运用这种有形的奖励办法增强孩子的荣誉感;鼓励没有得到小红花的幼儿加倍努力,激发努力学习争得小红花的愿望。
总之,新生幼儿入园,只要我们做教师和家长都主动去做好充分的思想准备,携手配合,就能使新入园的孩子在较短的时间内适应幼儿园的生活,适应园内的新环境,使孩子由害怕上幼儿园到喜欢上幼儿园,由被动上幼儿园到主动要求上幼儿园。