国家规定小学阳光分班,一班多少人?国
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关于中小学校实行阳光分班的规定
为了促进教育公平,使每一名学生都能平等的享受教育资源,创设融洽的师生关系和良好的教育发展环境,不断提高人民群众对教育的满意度,特制定本规定。
一、适用范围
在市直属小学、初中和高中一年级实行阳光分班。 二、分班原则
1.坚持“三公开”的原则。即分班过程公开;录取学生公开;教师分工公开。
2.坚持“三不动”的原则。即分班后学生不动;教师分工不动;学生转学择班不动。
3.坚持四均衡的原则。即每个班的学生总数基本均衡;每个班男女生人数基本均衡;每个班学生的学习成绩基本均衡;每个班的师资配备基本均衡。
三、分班办法
1.市教育局统一组织学生阳光分班,成立若干个监督小组对学校分班实行监督。监督小组由市教育局2人、人大政协2人、纪检监察1人、行风监督员5人、学生家长代表10人组成。另外请新闻媒体参与监督报导。
2.学校成立分班领导小组,校长任组长。成员包括校级领导、教务主任、政教主任、学科主任、教师代表等,具体负责教师分工及学生分班的全过程。
3.学校分班领导小组本着公开、公平、强弱搭配、基本均衡的原则,安排教师分工,并提前2天进行公示。
4.将录取学生信息全部公开,包括姓名、性别、升学成绩等。 5.将录取学生分成男女两组,并按成绩从高分到低分进行排序,采取龙摆尾的形式分别分成N组(N为所设班级数),男女分组采取交叉的方式合并成N组。
6.班主任首先抽取抓阄序号,再依据抓阄序号进行抓阄,确定班主任所教学生。
7.当场公布班级序号对应班主任、任课教师及学生。 8.监督小组组长当场宣布阳光分班有效,并请监督小组的部分代表在相关材料上签字。
9.后转入的学生必须分到班额相对较小的班级,不得借机择班。
四、分班要求
1.学校要高度重视,精心组织,认真执行本规定。 2.学校要加大宣传力度,为阳光分班创造良好舆论氛围。 3.分班后必须坚持“三不动”原则,严禁择班或变相择班现象。
4.每年8月28日为小学、初中阳光分班日,高中在高一开学前两天进行。
为了促进教育公平,使每一名学生都能平等的享受教育资源,创设融洽的师生关系和良好的教育发展环境,不断提高人民群众对教育的满意度,特制定本规定。
一、适用范围
在市直属小学、初中和高中一年级实行阳光分班。 二、分班原则
1.坚持“三公开”的原则。即分班过程公开;录取学生公开;教师分工公开。
2.坚持“三不动”的原则。即分班后学生不动;教师分工不动;学生转学择班不动。
3.坚持四均衡的原则。即每个班的学生总数基本均衡;每个班男女生人数基本均衡;每个班学生的学习成绩基本均衡;每个班的师资配备基本均衡。
三、分班办法
1.市教育局统一组织学生阳光分班,成立若干个监督小组对学校分班实行监督。监督小组由市教育局2人、人大政协2人、纪检监察1人、行风监督员5人、学生家长代表10人组成。另外请新闻媒体参与监督报导。
2.学校成立分班领导小组,校长任组长。成员包括校级领导、教务主任、政教主任、学科主任、教师代表等,具体负责教师分工及学生分班的全过程。
3.学校分班领导小组本着公开、公平、强弱搭配、基本均衡的原则,安排教师分工,并提前2天进行公示。
4.将录取学生信息全部公开,包括姓名、性别、升学成绩等。 5.将录取学生分成男女两组,并按成绩从高分到低分进行排序,采取龙摆尾的形式分别分成N组(N为所设班级数),男女分组采取交叉的方式合并成N组。
6.班主任首先抽取抓阄序号,再依据抓阄序号进行抓阄,确定班主任所教学生。
7.当场公布班级序号对应班主任、任课教师及学生。 8.监督小组组长当场宣布阳光分班有效,并请监督小组的部分代表在相关材料上签字。
9.后转入的学生必须分到班额相对较小的班级,不得借机择班。
四、分班要求
1.学校要高度重视,精心组织,认真执行本规定。 2.学校要加大宣传力度,为阳光分班创造良好舆论氛围。 3.分班后必须坚持“三不动”原则,严禁择班或变相择班现象。
4.每年8月28日为小学、初中阳光分班日,高中在高一开学前两天进行。
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