Question

五年级上册语文寒假作业38面7提作文

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。”、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、。要求：类容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，400字左右。 跪求哪位大哥大姐帮我呀

Answer 1

分享快乐
我是一个独生子女，在家里没有朋友，爸爸妈妈上班又常常不在家，我为了给自己找乐子，便独创了一个小手的游戏——两只小手用中指和食指走路，在一起“玩耍”、“对话”，给自己找到了一点儿小小的快乐。
在班上，我的好朋友不算多，下课时，我就趴在桌子上画画，有时玩玩小手游戏，直到老师将我和袁泉调成了同桌…… 单单的两只手在一起玩，只能找到一点点乐趣，但至少让我不孤独，可我发现袁泉平时寡言少语，不像我以前的那些同桌生龙活虎。我们在一起谈心的时候，袁泉说她也是独生子女，父母也常常不在家……咦！不妨我将玩小手游戏的快乐与她一同分享，我便对她说：“我自己一人在家喜欢玩小手的游戏找乐子，不如我们一起来玩吧！”袁泉望了望我，眼里似乎闪动着一点点惊喜，她点了点头，我笑了，立刻教给她玩法。很快，她就学会了小手游戏的玩法。我们便在一起编“小手剧本”，然后四只手在一起演，真是开心极了！
袁泉给小手的配音活泼又可爱，让我忍不住咯咯咯地笑起来。四个“好朋友”还有各自的名字！我的右手是“吴小右”，左手“吴小左”，袁泉的右手是“袁小右”，左手“袁小左”。以前我的两只小手在一起玩还没有这样的创新呢！四只小手可是有百般技艺哦，蹦、跳、跑……样样都行。我们玩的小手游戏花样百出，有搞笑的师生之间、父母孩子、还有恐怖的鬼故事……哈哈哈！我们在一起玩得开心极了！袁泉不再像以前一样寡言少语了
因为有这四个小伙伴，它们刷新了以前的两个小伙伴，我的快乐似乎也增加了一倍！将快乐与朋友分享，真是一件不错的事呀！

与朋友分享快乐

如果你有5个苹果，你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。

上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！

暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好奇了！”

让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩， 那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢！到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了！真的，我胆大下池子与别人泼，不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了！呵呵！”听完她高兴地笑起来，“呵呵，真好玩！我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的！”

我哈哈大笑起来，“呵呵！怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了个地方叫“清明上河图”，里头有一个鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

现在，我懂得培根那句话的意思了！“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐！”是呀！我现在不就得到两个快乐了吗？

追问

文不对题

Answer 2

啊