各位大侠,求解几道奥数题,急!!!!!!!!!!要有思路和过程哦!
1、不同汉字代表不同数字,相同汉字表示同一数字。如果“好好学习÷学习=学好习”则“好好学习”表示的数是()2、一群同学做仰卧起坐,测得9个大同学一分钟共做291次,23个...
1、不同汉字代表不同数字,相同汉字表示同一数字。如果“好好学习÷学习=学好习”则“好好学习”表示的数是( )
2、一群同学做仰卧起坐,测得9个大同学一分钟共做291次,23个小同学一分钟共做581次,而平均每个同学每分钟恰好做27次,那么至少有几个同学做仰卧起坐?
3、3的2008次方末两位数字是____
4、一个四位数,每位数字都不相同,千位数字与个位数字相差1,这样的四位数共有几个?
2、一群同学做仰卧起坐,测得每9个大同学平均一分钟共做291次,每23个小同学平均一分钟共做581次,而平均每个同学每分钟恰好做27次,那么至少有几个同学做仰卧起坐? 展开
2、一群同学做仰卧起坐,测得9个大同学一分钟共做291次,23个小同学一分钟共做581次,而平均每个同学每分钟恰好做27次,那么至少有几个同学做仰卧起坐?
3、3的2008次方末两位数字是____
4、一个四位数,每位数字都不相同,千位数字与个位数字相差1,这样的四位数共有几个?
2、一群同学做仰卧起坐,测得每9个大同学平均一分钟共做291次,每23个小同学平均一分钟共做581次,而平均每个同学每分钟恰好做27次,那么至少有几个同学做仰卧起坐? 展开
8个回答
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1、根据“好好学习÷学习=学好习”可以变换成“学好习×学习=好好学习”,可以知道“学”和“好”都不能为0;“习×习”的结果的个位数还是“习”的数字只有0,1,5,6四个。
当“习”=0时,得到的4为乘积后两位都是0,与数字各不相同矛盾,
所以,“习”只能是1,5,6三个中的一个。
(1)当“习”=1时,“学”只能取2,3两个数字,大于3的数字,乘积会是5位数。
a、当“学”=3时,“好”只能取2,因为“数字各不相同”和“不能为0”两个原则,
不能是0,1;而“好”大于2,乘积会是5位数。这时,321×31=9951,不满足条件。
b、当“学”=2时,“好”只能取大于2的数字,因为“数字各不相同”和“不能为0”两
个原则,不能是0,1,2;根据乘法原则,(“好”+2)÷10的余数应该等于“学”
也就是2,综合判断,没有符合条件的数字。
(2)当“习”=5时,“学”只能取1,2两个数字,大于2的数字,乘积会是5位数。
a、当“学”=1时,因为“数字各不相同”和“不能为0”原则,“好”不能是0,1,5;
根据乘法原则,(“好”×5+7)÷10的余数应该等于“学”=1,
综合判断,没有符合条件的数字。
b、当“学”=2时,因为“数字各不相同”和“不能为0”原则,“好”不能是0,2,5;
根据乘法原则,(“好”×5+2)÷10的余数应该等于“学”=2,
综合判断,,“好”=6时,可以满足题设。
所以,“好好学习”表示的数字是 6625.
2、291除以9等于32余3 581除以23等于25余7
平均是27,又要求人数最少,那么小同学就设定为23个,大同学多于9个才能用更少的人
拉高平均数
23个小同学少做的是23×27-581=40,9个大同学多做的是291-9×27=48
设大同学人数为X,则 27(X+23)≥291+581
X≥9.3
所以,最少人数是10+23=33人
3、3的8次方末尾两位是61
3的28次方末尾两位是61
3的48次方末尾两位是61
3的68次方末尾两位是61
所以3的2008次方末尾两位是61
这是个规律,知道就知道,不知道就只能慢慢试了。
4、
(1)千位数字比个位数字小1,千位不能为0,个位不能为1
则,这个四位数的千位个位组合有8个,
每个数字不相同,百位数字的取值就只有8个,十位数字的取值也只有7个
这时满足条件的四位数就有8×8×7=448个
(2)千位数字比个位数字大1,千位不能为0,
则,这个四位数的千位个位组合有9个,
每个数字不相同,百位数字的取值就只有8个,十位数字的取值也只有7个
这时满足条件的四位数就有9×8×7=504个
综上,这样的四位数共有448+504=952个。
当“习”=0时,得到的4为乘积后两位都是0,与数字各不相同矛盾,
所以,“习”只能是1,5,6三个中的一个。
(1)当“习”=1时,“学”只能取2,3两个数字,大于3的数字,乘积会是5位数。
a、当“学”=3时,“好”只能取2,因为“数字各不相同”和“不能为0”两个原则,
不能是0,1;而“好”大于2,乘积会是5位数。这时,321×31=9951,不满足条件。
b、当“学”=2时,“好”只能取大于2的数字,因为“数字各不相同”和“不能为0”两
个原则,不能是0,1,2;根据乘法原则,(“好”+2)÷10的余数应该等于“学”
也就是2,综合判断,没有符合条件的数字。
(2)当“习”=5时,“学”只能取1,2两个数字,大于2的数字,乘积会是5位数。
a、当“学”=1时,因为“数字各不相同”和“不能为0”原则,“好”不能是0,1,5;
根据乘法原则,(“好”×5+7)÷10的余数应该等于“学”=1,
综合判断,没有符合条件的数字。
b、当“学”=2时,因为“数字各不相同”和“不能为0”原则,“好”不能是0,2,5;
根据乘法原则,(“好”×5+2)÷10的余数应该等于“学”=2,
综合判断,,“好”=6时,可以满足题设。
所以,“好好学习”表示的数字是 6625.
2、291除以9等于32余3 581除以23等于25余7
平均是27,又要求人数最少,那么小同学就设定为23个,大同学多于9个才能用更少的人
拉高平均数
23个小同学少做的是23×27-581=40,9个大同学多做的是291-9×27=48
设大同学人数为X,则 27(X+23)≥291+581
X≥9.3
所以,最少人数是10+23=33人
3、3的8次方末尾两位是61
3的28次方末尾两位是61
3的48次方末尾两位是61
3的68次方末尾两位是61
所以3的2008次方末尾两位是61
这是个规律,知道就知道,不知道就只能慢慢试了。
4、
(1)千位数字比个位数字小1,千位不能为0,个位不能为1
则,这个四位数的千位个位组合有8个,
每个数字不相同,百位数字的取值就只有8个,十位数字的取值也只有7个
这时满足条件的四位数就有8×8×7=448个
(2)千位数字比个位数字大1,千位不能为0,
则,这个四位数的千位个位组合有9个,
每个数字不相同,百位数字的取值就只有8个,十位数字的取值也只有7个
这时满足条件的四位数就有9×8×7=504个
综上,这样的四位数共有448+504=952个。
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过程都不好说,所以就只说答案了
1.好好学习代表的是6625。
2.算不出来啊,但至少有一个人。
3.3的2008次方末尾两位数字是61.
4.这样的四位数有672个
1.好好学习代表的是6625。
2.算不出来啊,但至少有一个人。
3.3的2008次方末尾两位数字是61.
4.这样的四位数有672个
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对的我就不说了,1题,反正就去试
2题,291除以9等于32余3 581除以23等于29余14
平均是27,看看题目错没,没错的话就应该有人没做。
9*(32-27)+3+23*(29-27)+14的和除以27刚好为4。认输就应该是9+23+4
3题,从3开始乘以3找规律
4题 分千位比个位大1和千位比个位小1
大1的情况,千位取1到9,个位取0到8,百位和十位可以取0到9这10个中的任一个,但因为每个数字都不一样,百位(或十位)能取的数字个数为8,而另一位的个数为7,有的个数为9*8*7 小1的情况一样,不过要考虑千位不能为0,,个数为8*8*7..】
相加为952
2题,291除以9等于32余3 581除以23等于29余14
平均是27,看看题目错没,没错的话就应该有人没做。
9*(32-27)+3+23*(29-27)+14的和除以27刚好为4。认输就应该是9+23+4
3题,从3开始乘以3找规律
4题 分千位比个位大1和千位比个位小1
大1的情况,千位取1到9,个位取0到8,百位和十位可以取0到9这10个中的任一个,但因为每个数字都不一样,百位(或十位)能取的数字个数为8,而另一位的个数为7,有的个数为9*8*7 小1的情况一样,不过要考虑千位不能为0,,个数为8*8*7..】
相加为952
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1.6625÷25=265
2.21
3.61
4.672
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1.好好学习代表的是6625。
2.算不出来啊,但至少有一个人。
3.3的2008次方末尾两位数字是61.
4.这样的四位数有672个
2.算不出来啊,但至少有一个人。
3.3的2008次方末尾两位数字是61.
4.这样的四位数有672个
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第一题6625除以25=265
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