行测题目,求大神帮忙。此题我白痴。
大神们,请看题!!!某经济学院从国外引进了30种教材,其中,金融类教材12种,非金融类的英文教材10种,从美国引进的非金融类教材7种,从美国以外国家引进的非英文教材9种。...
大神们,请看题!!!
某经济学院从国外引进了30种教材,其中,金融类教材12种,非金融类的英文教材10种,从美国引进的非金融类教材7种,从美国以外国家引进的非英文教材9种。
根据上文,可以推知( )
A.从美国引进的、非英文的金融类教材不超过8种
B.从美国引进的、非英文的金融类教材至少有8种
C.从美国以外国家引进的、非英文的金融类教材不超过8种
D.从美国以外国家引进的、非英文的金融类教材至少有8种 展开
某经济学院从国外引进了30种教材,其中,金融类教材12种,非金融类的英文教材10种,从美国引进的非金融类教材7种,从美国以外国家引进的非英文教材9种。
根据上文,可以推知( )
A.从美国引进的、非英文的金融类教材不超过8种
B.从美国引进的、非英文的金融类教材至少有8种
C.从美国以外国家引进的、非英文的金融类教材不超过8种
D.从美国以外国家引进的、非英文的金融类教材至少有8种 展开
2个回答
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如果不能读懂题目,也先把选项看了,然后再去看题干,读题目标会比较明确。
你可以试试看,如果有改善就用这种方法我的室友用一星期的时间复习行测申论,在选调生考试时考了第一。== 我现在也正在复习行测。
资料分析题不就是初中的数学应用题吗,你可以这样,先看问题问什么,然后再去读文章,建议你边读,边用笔把相关的资料画出来,比如什么是同比增长。 定义判断的话,什么是环比增长,另外基本知识储备也要有
你可以试试看,如果有改善就用这种方法我的室友用一星期的时间复习行测申论,在选调生考试时考了第一。== 我现在也正在复习行测。
资料分析题不就是初中的数学应用题吗,你可以这样,先看问题问什么,然后再去读文章,建议你边读,边用笔把相关的资料画出来,比如什么是同比增长。 定义判断的话,什么是环比增长,另外基本知识储备也要有
追问
不是资料分析。
不是资料分析。请看补充问题。
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这个题你最好能画个图会清晰一些,我口述一下,然后你理解一下吧! 1、非美非英9种=非美非英金+非美非英非金 2、假设非美非英非金=0,即9种全是非美非英金,那么非美非金的11种教材只能是英文,与非金英只有10种矛盾。 关键你能看出来,假设9种都是金融的,右边的非美非英的交叉就不存在了,之后非美别无选择只能是英文,关键在这。 如果考场上遇到这种题,就猜一个吧,不值得做……
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