Question

二年级语文雷雨表达了什么感情

Answer 1

前后用了五年时间剧作家曹禺从1929年开始酝酿人物,最终促使了《雷雨》这样一部才华横溢的巨作的完成.专制.这两种感情的混杂和交融、构思剧本,身世的秘密,痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的公子哥,毁谤中国的家庭和社会.有罪的,通过两个在伦理血缘上有着千丝万缕联系的家庭,发泄被抑压的愤懑,“以一种悲悯的情怀来俯视这群地上的人们”,到1933年最终完成了《雷雨》的创作.曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式,被情爱烧疯了心的魅惑的女人、伪善的家长.我们知道,也处在社会大改革的前夜,作者生活的年代正是中国社会处于动乱不安,曹禺既对社会的罪孽感到悲愤和痛恨又期待真善美的光明,人人自危之中,所有这一切在一个雷雨夜爆发,热情,剖析了社会和历史的深重罪孽.而同时,是命运对人残忍的作弄.在这个特殊的历史阶段,还有家庭的秘密.《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,无辜的人一起走向毁灭、单纯的青年.作者出于一种“情感的迫切的需要”

Answer 2

作者出于一种"情感的迫切的需要"，"以一种悲悯的情怀来俯视这片土地上的人们"，通过两个在伦理血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了社会和历史的深重罪孽。

Answer 3

: 表达了雨前的沉闷,雨中 的痛快淋漓以及雨过天晴的明朗和舒心。