Question

写考场作文要注意什么

Answer 1

我经常遇到这样的问题：老师，我怎样写作文才能在考试时拿高分啊？我不知道你实际是什么样的情况,但是一般来说阅卷老师喜欢看正面的,积极的阳光的东西.我高考那会有一个窍门就是背感动中国人物的颁奖台词,并且因为有人物,有精彩的语言,老师会比较喜欢看.你要写些同学们不常会写的,但是有知名度点的人和事,一来给老师一点新鲜感,,二来让老师觉得这个孩子关注国家大事,视野比其他人开阔.
这个我也会挠头，因为这个问题太难回答了。其实只有你平时勤于练笔，用心为文，日积月累，自能不断提升能力，获得满意分数。不过考场作文还是和平时练笔不同，的确是有一些必须要注意的问题，下面我就简单谈一下自己的看法。 要想在考试时拿到高分，我想，只有一个办法，那就是打动阅卷老师。这并不是逗你，是想强调，你要打动的是阅卷老师，而不是你自己。所以写时不能全当平日随笔，由自己的兴趣来，还得兼顾比你大好几十岁的人的审美倾向和欣赏习惯，所以在选材上，表达习惯上，文风上都得注意些。如果你的文章充斥着嘻哈HIPOP，时尚体育，网络新词，网游动漫等，我想赢得共鸣获得高分是有难度的。你觉得好吃的老师们可能觉得难以消化。至于你写什么合适，你是应该知道的，平时讲得够多。实在不明白，回去问爹妈吧，基本就是他们喜欢的内容和风格。当然，我只是说要注意这一点，但并不是说你就不敢大胆创新，写得新鲜有趣。如果我去阅卷，你想打动我，无非两点，一个是靠情感，一个是靠理性。在情感上我推崇自然真实细腻。最怕虚假和做作，看那些夸大其词的忧郁哀伤和轻而易举的热泪盈眶我就头大如斗。理性文字的核心要义在于独立思考，记住，是你自己的思考，不是哪本书上的，哪个名人的。你的文章必须真实呈现出认真观察，仔细分辨，用心求索，深入思考的过程，然后得出你自己谨慎的结论。这样的文章，即使你得不出什么深刻的结论，它都是有价值的。最怕人云亦云，最怕重复废话。尤怕论那些不用论的理，举那些熟到烂的例。情理结合，情真理深的文章最好。但情从何来？理从何证？一切都还要和“事”挂上钩。从我所见来看，中学生作文最大的问题在于缺乏叙事的能力。这包括生动叙事的能力和概括叙事的能力。很多人喜欢堆砌式地抒发浮泛的情感，喜欢空阔地发表议论。要知道情生于心，心感于事，而事出有因。写记叙文时，大家常常水还没烧开呢就开始泡茶，事还没拎清呢就开始抒情。叙事时缺少细腻舒缓地处理和表达自己情感的能力，往往流于粗疏概括。而写议论文时，我们需要用简约的语言来概括事例支持论点，这时却又常常和尚念经般絮絮叨叨地讲开了故事。以至于有些文章举了一个事例就发现字数已经差不多了，匆忙在文末加上个所以要如何如何的结论。我一般不太支持同学们选择写议论文（除非你真的见识深刻逻辑清晰有话可说），这是因为我们从小就没有系统的说理训练，或者说理训练很不正规，常常能做的就是举一两个啰嗦的例子，或者堆砌一些名人名言，然后喊一句经不起推敲的标语式结论如坚持到底就是胜利之类。我想，咱还是由易到难，先从叙事做起吧。有个性的文字才叫好，这是共识。如何才能新颖个性，不与人同？我想，使自己处于放松状态，真正“我手写我心”，真正把自己呈现在文章里就可以了。因为每个人都是独一无二的，对吗？平时写作文有老师帮助点拨指导，可到考试或是小测验时哪还有老师给你支招啊？说也奇怪，平时写作文磨磨蹭蹭，冥思苦想也琢磨不出写啥，可到考试或小测验时竟写出来了，但最终的成绩很不理想。下面还是看看姜老师是怎么给你支招的吧！第一招：细读文题，弄懂要求。当考试卷发下来，无论遇到的题目是熟悉，还是陌生的，都要仔细审题，即一句一句地审读作文要求，并在重点词句上做标记。这是写好考场作文的前提条件。如语文课本原题：“请写一件你看到的、听说过的或亲身经历过的反映社会主义新风尚的事。要做到内容具体，有条理。”可在考试时，出题者将题目要求作了一下变动：“请写一件你看到的或亲身经历过的反映社会主义新风尚的事。有的同学因为没有仔细审题，结果将听到的内容也写进了本次考场作文，你说，这怎么能得高分呢？可见，审题是很关键的一步。第二招：巧妙构思，叙述具体。审题之后，重要的一步确定写什么。首先要把握好大方向，弄准习作的类型，判断是写人的，还是记事的……然后再围绕中心选择材料。在选择材料时需要注意的是，尽量从身边的小事着眼，因为自己熟悉了解，这样才会写出真情实感。尽量避免都去写人人皆知的大事、好事，这样会造成选材重复、缺少新意。为了使所写的文章更加生动感人，文中少不了对一些细节进行刻画。如：写一个爱淘气的小伙伴，你只知道他淘气，究竟具体体现在什么地方，你竟写不出来，怎么能证明他淘气呢？除抓住他的外在特点体现他的淘气外，更重要的应选择一些细节突出他的淘气。如他为了逃避值日，在值日时竟钻到了卫生柜里，由于在里面憋闷，便小心翼翼将柜门开了一条小缝，但还是很闷。由于缺氧连人带柜一起摔倒……你说他淘气不？体现得是不是很够味？如果在考试，你也别忘记多动脑筋，同样也会做到这一点的。第三招：快速浏览，简单修改。由于考场作文受时间限制，尽量在有限的时间内抓紧完成作文，然后抽出一定的时间大致修改一下作文，一来改正文中出现的错字、词语、病句，二来对照作文要求将作文读一读，看看自己是否写跑题了，或者作文要求在你的这篇习作中还有遗漏的地方。

Answer 2

这个的话，我不是很专业，本人学生。（上海预初：2020年9月升初一）

我提出建议：
考场作文的话，老师也是经常挂在嘴边的，作文要注意字数，不要写得多会显得很乱，当然如果你对自己有信心的话多些也可以多字数，然后也不能写很少，如果自己作文不是很好的话（如果！如果！），迫不得已，你反正怎么样也要凑到作文的要求字数，对了，还要看清楚考卷上的作文要求！！！多读个几遍！！！务必！！！以前班里有个同学作文写的非常好，就是没读清那个作文题目，字数写少了，就本来作文满分是48的，老师说：“作文不满字数分数朝25一下算！”所以你不管作文写的好不好，字数一定要凑够！！！然后就是作文里的一些内容：要有环境描写、修辞描写（常用：比喻、夸张、排比、拟人、对偶、引用、反问、设问、对比、借代）、也可以加一些名言名句、古诗古句，这些东西考试前是要多背背的，作文对自己没信心想留个底儿的同学，考试前多背几篇作文，如果被写到自己背的作文也没关系，你背了这么多，总会记得一些好句好段鸭~然后你要注意详略描写，大部分作文都是详略详形式的（就是开头结尾详写，中间部分略写）我这个年级的话，作文比较喜欢写四个段，我自己主要的话第一段写一些名言名句和诗句，再写一些手法可以更好的衬托出后文，然后第二段就点明中心，为中间部分做铺垫，然后就是作文中对我来说比较重要的环节：中间部分。写的一定要真实一点，那种作文写不出来的童鞋要多体验体验生活啦~这个中间部分以前我经常出差错，就是很容易把它写乱，那个语言描写修辞描写再加一点四字词语整体看起来会好一些的~~~虽说是略写，那种批卷老师还是很看好这一节的，间部分写的同学分可以多得哇，要掌握那种修辞什么的知识点！对了，写作文的时候慢一点啊~写急了会很糟糕的，大部分那种大考都是100分钟以上的，你一急就全乱了，而且写快了字会很丑，大多数卷子是有卷面分的，我上次写的那个作文就是因为错了四个字，整整扣了我4分，不要用修正带，涂涂改改的很丑的，所以说写慢点儿，别着急！！！然后就是结尾了，要再次点明标题、中心，可以写一些道理，你的感悟，也可以把一些东西省略，让读者抱着疑惑、问题告终，多多少少有种百思不得其所的意思。最后写完了，看一下字数，差不多就行，如果还有时间，多检查几遍，看看有没有错别字、语句不通顺的地方~就酱紫啦~~~
本人成绩也不是很好啊。希望贴贴对你能够有帮助~