孩子为什么喜欢看小猪佩奇
孩子喜欢看《小猪佩奇》这部动画片，这是一个十分好的事情，当然，我也建议广大的家长看一下《小猪佩奇》这部动画片，在小猪佩奇的世界里没有中国这种所谓的学习式教育方式，在小猪佩奇的幼儿园世界里没有学习，而是在生活中言传身教式的学习，没有中国家长的超前观念“不要输在起跑线上，于是什么都想要孩子们学，使孩子们失去天真无邪的童年，这是不可取的”。这是我们孩子多么向往的童年啊！
我们在动画片中看到，每当小猪佩奇和妹妹乔治在完成一件事情的时候，当出现不可能完成的的事情时，猪爸爸总是适可而止的帮助他们，比如：“当小猪佩奇拧瓶盖时，使出浑身力气，也拧不开的时候，猪爸爸就会说，我看看这是什么原因，难倒我们的佩奇了，于是，猪爸爸就悄悄的拧开瓶盖，然后说，佩奇你再试试，多使劲，于是，小猪佩奇加大力气，拧开了瓶盖，小猪佩奇也是高兴极了，猪爸爸总会夸奖猪宝宝们棒棒哒！”
《小猪佩奇》这个动画片中的家庭成员：猪爸爸、猪妈妈，小猪佩奇和小猪妹妹乔治，这是一个典型的四口之家，也是我们许多家庭向往的家庭成员组成方式。
《小猪佩奇》，又名《粉红猪小妹》，英文名《Peppa Pig》，是一部英国动画片。每集五分钟的时长，讲述的是小猪佩奇一家的日常生活，我认为是比较适合三岁的儿童观看动画片，这部动画片不仅适合儿童观看，而且也适合家长朋友们观看，仁爱宽厚的猪爸爸和温柔和气的猪妈妈，当然，还有淘气的猪哥哥佩奇和猪妹妹乔治。
在《小猪佩奇》中佩奇的妈妈教育猪宝宝的方式是非常值得我们去学习和借鉴的，就是，不管在猪哥哥佩奇犯错误的时候，猪妈妈她永远都是面带微笑，也不生气，说话也是张弛有度、不慌不忙，从来也不对猪宝宝们大声呵斥，其实，我们也看到小猪佩奇犯错的时候，也会主动的承认错误，也告诉猪妈妈那里做错了，并能吸取教训，而且，猪妈妈也一定会原谅小猪佩奇的。
《小猪佩奇》讲的是一家四口的快乐生活，人物对话很多、很家常，故事很有趣、很贴近生活，每个人物形象都很鲜明、很可爱。小猪佩奇是个好奇宝宝，友善、乐观，有时候爱逞点小能（这点随猪爸爸哦，女儿像父亲，果不其然）；弟弟乔治年龄小，走到哪儿都抱着他的恐龙先生，但是这个小家伙可能遗传了猪妈妈的超人基因，什么事都不鸣则已、一鸣惊人:第一次去幼儿园，佩奇一本正经地教他画一朵花，没想到乔治一下笔就画了一个相当不赖的恐龙；他们去滑冰，佩奇又想教导乔治，结果自己摔了大马趴，乔治却有如神助地飕飕溜走了；猪爸爸勤劳工作、顾家爱家、公平友善地对待两个孩子，有时候有点小小的自大，常常会弄巧成拙；猪妈妈绝对是个女超人,看看《游乐场》那本就知道了，万能的啊！难为女超人对待猪爸爸的态度——每次猪爸爸犯傻冒泡，猪妈妈都用一种非常安静、非常温柔的态度对他，从不批评指责。换了我，估计早咆哮了。要像猪妈妈学习啊。
看《小猪佩奇》，我还能看到国外父母的育儿观、家庭观、儿童观（也是三观哦）。 有一集，乔治感冒了。医生到家里给乔治看病，居然说：乔治不用吃药，只需要喝一杯热牛奶、上床睡个好觉就行。我真心感慨：国外的爸妈对待小孩感冒和我们的差别好大呀，真淡定。
我和宝宝一起看《看牙医》那集。刚开始，看到佩奇和乔治都去看牙医，宝宝觉得好玩，说：妈妈，我也想看牙医。我心大喜，忙说：好啊好啊。看着看着，宝宝说：妈妈，我不想看牙医了。我说：为什么？宝宝说：我最怕压舌板了。（宝宝有一次去儿研所看病，大夫把压舌板塞进宝宝嘴里，差点让他吐了，从此留下阴影，压舌板成了他最怕的东西）我说：那不是压舌板，是牙医用的小镜子，为了看清牙齿里面。宝宝说：那我也不去。我说：那就得好好刷牙喽，牙齿特别干净特别健康。结果，那天破天荒的，宝宝第一次自觉主动地、认认真真地自己刷了牙。
还有《快乐环保》那集，吃完早餐，佩奇和乔治帮忙收拾餐桌（注意，国外小朋友很早就帮助家里做家务的哦，跟我们孩子很大了、还什么都不让做截然不同），妈妈告诉他们：玻璃瓶要回收，不能扔进垃圾桶。于是他们一家收拾了报纸、罐子、玻璃瓶，专门开车送到回收站。这一本是我最最最爱的，因为我多么希望我们的孩子也能从小就明白垃圾分类回收的重要性，并且把它当成一种自然而然的习惯。
