
低结构教学和高结构化教学的区别是什么?
1个回答
展开全部
低结构教学和高结构化教学的区别:
一、低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标,高结构化教学的学习目标主要由教师预定;
二、低结构化教学主要由儿童发起,高结构化教学主要由教师发起;
三、低结构化教学活动的动机主要是儿童的需要,高结构化教学活动的动机主要是教师的奖惩;
四、低结构化教学强调活动的过程,高结构化教学强调活动的结果。
一、低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标,高结构化教学的学习目标主要由教师预定;
二、低结构化教学主要由儿童发起,高结构化教学主要由教师发起;
三、低结构化教学活动的动机主要是儿童的需要,高结构化教学活动的动机主要是教师的奖惩;
四、低结构化教学强调活动的过程,高结构化教学强调活动的结果。

2024-10-28 广告
作为上海华然企业咨询有限公司的一员,我们深知大模型测试对于企业数字化转型与智能决策的重要性。在应对此类测试时,我们注重数据的精准性、算法的先进性及模型的适用性,确保大模型能够精准捕捉市场动态,高效分析企业数据,为管理层提供科学、前瞻的决策支...
点击进入详情页
本回答由上海华然企业咨询提供
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询