小学作文写作方法有哪些
小学生在写作学习的前期就会对优秀的和满分作文进行借鉴和赏析从而就会模仿他们的写作方法还有个别的描写语句段落了，其实这是小学生作文学习的一种方法，学生们应该利用好引用抄作文的方法还有就是要明白其中的道理还有意义了。我也是老师，作文加盟老师从来不让学生抄作文，写作之前作文加盟老师不反对学生看范文。范文可以看，可以借鉴但不能抄。那么小学作文的写作应该如何去学习呢?应该从哪些方面进行学习呢?接下来老师就从以下几点为大家进行分享。
01小学生写作文，要靠方法
做什么事 ，都需要方法。写作文也一样，需要掌握方法。写作的方法有很多，开头的方法，结尾的方法 ，选材的方法，立意的方法，构思的方法，等等。方法是打开写作之门的钥匙。作为一名语文老师，有责任去向学生传授这些方法。如果老师不在研究写作方法上小功夫，只是简单的让孩子去抄作文，以应付考试，真的不是一种好办法。
02小学生写作文要靠仿写
仿写，就是要多看范文。老师在讲写作方法的时候，要和学生一起去阅读分析范文。通过阅读分析范文，让学生了解写作的思路和方法。写字，要看字帖;写作文，要看范文。中小学生，模仿力比较强，所以，要让他们多看范文，会起到很好的模仿和借鉴作用。
03小学生写作文要靠背诵
要背什么呢?要背好句子。好句子，包括比喻句、排比句、拟人句、夸张句等。还包括一些名言名句等。要背好的开头、结尾。背几十个好的开头和结尾，对于学作文是非常有好处的，防止写作文时开不了头，或结不了尾。要背好的范文。对一些写得比较规范的作文，背几篇，或者十几篇，对于写作是会有一定帮助的。
04小学生写作文提升要靠练笔
背呀，抄呀，读呀，都是辅助手段，要正直提高写作能力，必须要写。如果一周能写一篇，是最好的。老师出完题目，最好能讲讲写作思路和方法以及要求，然后让同学去写。写完之后，老师要加以批改。如作文太多，老师批不过来，也可以让作文写得好的同学帮助批改。总之，学生要提高写作能力必须写，没有捷径可走。
总结：以上就是今天作文加盟老师为大家分享的有关于小学生学习写作的初期抄作文，毕竟不是提高作文能力的最好办法。抄会使学生养成一种懒惰的习惯，一有作文题目就想抄，不愿意动脑去写。考试的时候，抄袭是要受处罚的。希望这位老师，还是让学生独自去写比较好，这样才能真正提高他们的写作能力!
一、表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明.
二、修辞手法种类很多,有大家熟悉的：比喻（明喻、暗喻和借喻,博喻）,借代,夸张,对偶,比拟（拟人、拟物）,排比,设问,反问.其它的互文,起兴等在文言文中用得较多,也可以了解一下.
三、表现手法较多,较复杂,下面都是常见的表现手法：联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景.
另外还有不少,譬如渲染、动静、创设意境、用典等.
