文中巜猫》作者采用什么的写法,先概括写了();再具体描写了猫的三种不同形象:①()②()③()咋写?
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文中《猫》作者采用(对比)的写法,先概括写了(猫的古怪性格);再具体描写了猫的三种不同形象:①(既老实又贪玩,既贪玩又尽职)②(高兴时极其温柔,不高兴时又极其冷漠)③(有时无比勇敢,有时又无比胆小.)
这篇课文有突出的蕴涵的人文精神——作者对小动物的喜爱之情,表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女,无论是性格古怪还是淘气,在他眼里都是十分的可爱。人与猫之间的相互信任,相处和谐,创造出一个非常美好的境界。老舍先生在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的性格越来越鲜明活跃,给读者留下深刻的印象。
这篇课文有突出的蕴涵的人文精神——作者对小动物的喜爱之情,表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女,无论是性格古怪还是淘气,在他眼里都是十分的可爱。人与猫之间的相互信任,相处和谐,创造出一个非常美好的境界。老舍先生在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的性格越来越鲜明活跃,给读者留下深刻的印象。
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文中《猫》作者采用(对比)的写法,先概括写了(猫的古怪性格);再具体描写了猫的三种不同形象:①(既老实又贪玩,既贪玩又尽职)②(高兴时极其温柔,不高兴时又极其冷漠)③(有时无比勇敢,有时又无比胆小.)
文中《猫》作者采用(对比)的写法,先概括写了(猫的古怪性格);再具体描写了猫的三种不同形象:①(既老实又贪玩,既贪玩又尽职)②(高兴时极其温柔,不高兴时又极其冷漠)③(有时无比勇敢,有时又无比胆小.)
文中《猫》作者采用(对比)的写法,先概括写了(猫的古怪性格);再具体描写了猫的三种不同形象:①(既老实又贪玩,既贪玩又尽职)②(高兴时极其温柔,不高兴时又极其冷漠)③(有时无比勇敢,有时又无比胆小.)
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①略(不会查课文)②(反问)(突出猫的贪玩)③(对比)(猫的古怪性格)(老实)(贪玩)(尽职)四年级下册语文长江作业第13课《猫》
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