Question

风拿我 的毛巾跟手帕擦过了汗,就把它们都扔到地上.他又拿起来妹妹的圆帽子,把圆帽子当铁环滚走了。

Answer 1

1、弟弟把我的彩笔拿走了，画的墙上一团糟。又把姐姐的文具盒拿走了，把文具盒当小汽车玩。

2、雪拿走了寒梅花戴在头上，把他藏起来了，它又拿走了满地的小草，把可爱的雪人送给了孩子们。

运用拟人句，儿童诗歌多充满了童趣，孩子愿意去学，也容易感同身受，容易学会。诗歌常常需要把一类景物、事物放在一起去抒写，可以用最简单的方法引导孩子去想象自然界中所应该具有的事物，景物。

扩展资料

注意事项

1、拟人句要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。折叠突出事物的特点。

2、在习作中，用上拟人的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

3、了解拟人的特点不要随便写。

4、使文章更生动、形象，也变得更具体

Answer 2

运用了拟人的修辞手法，把风描写得活灵活现，生动形象。