为什么很多孩子很自私,从来不会考虑别人的感受,如何教他学会分享?
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那是因为现在的孩子大部分都是独生子女啊!所谓“独生子女”就是说一个小家庭就一个孩子!这些独生子女都是“小皇帝”“小公主”,小皇帝小公主有着六个家长来宠爱,特别是来自爷爷奶奶姥姥姥爷的溺爱,更是让他们眼中只有自我,没有别人!过分的溺爱,让孩子无法体会大人们工作的艰辛困难,无法体会生活的不易。因为无法体会,所以孩子只会考虑自己,而不会考虑别人!若想让孩子学会分享,大人们就要让孩子多劳动多干活多吃苦,只有孩子体会了生活的艰难,就会理解别人的苦恼,就会团结友爱,不再自私自利了!
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现在很多孩子都是独生子女,有好几个大人宠一个孩子,处处事事依着ta,从小养成以我为中心,凡事只考虑自己,从来不考虑别人的感受,所以大部分孩子都自私,要想让孩子养成良好的行为习惯,首先父母要以身作则,做事要考虑别人的感受,严传身教,让孩子在一个礼让三先,做事不自私的环境成长,自然而然,孩子也就养成了好后行为习惯。其次要教育孩子孝敬父母老人,好的东西应该分享,不能独享,独享是不尊重老人,别人会笑话的。
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现在的孩子都非常自私自利,大部份是独生子女,主要从小造成的,一切以自己为中心,过着公主王子的生生活,从小溺爱长大造成的。要让他们学会考虑别人的感受是很困难的,他们遇到真正的挫折后,才能自己学会一些东西。想要教会他们学会分享,懂得感恩,就是遇到事情了先让他们自己解决,开导他们,为他们出主意并改变以自我为中心的价值观念。
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孩子不愿意与他人分享,很重要的一点是他们认为分享就是失去:我好吃的东西没有了,我好玩的玩具给别人玩了,我暂时没有的玩了。所以必须要让幼儿真正认识“分享”的意义。告诉幼儿好的东西大家一起分享才最快乐,让幼儿明白“我的东西分给你,你快乐我也快乐”的道理。在结合国庆、圣诞节、以及年级组的教科研研究课题,我们开展了多次分享活动,这包括与小班小朋友一起开展的“好吃的食物”、“好玩的玩具”、“看谁最最棒”的体育竞赛活动等,让幼儿相互间体验到大家一起分享好吃的食物、一起玩好玩的玩具、一起参加体育比赛等,共同得到了物质分享和精神分享。而且在这样的分享活动中,幼儿感受到这样的分享行为是很快乐的,都争着下次一定还要与他人一起分享自己的快乐
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很多孩子是自私是跟现在的家庭人口状况放不开的。
现在的家庭人口状况基本是三对夫妻或者更多来带一个孩子,这三对夫妻包括孩子的父母、祖父母和外祖父母,他们六个人带一个孩子,在家庭成员中孩子少了,就难免娇惯,孩子要什么叫给什么,即使父母认为不合理,父母也扛不住那两对老人的偏袒庇护,使得父母的管教近乎于零。更有甚者,明明是或者做错事,受罚的却不是孩子,而是想要管教孩子的父母,这样就造成了无知无畏无法无天,骄横任性。
再一个原因就是家里就一个孩子,孩子没有兄弟姐妹,有了好吃的和好玩具没法分享给兄弟姐妹,他也没有关心照顾兄弟姐妹的机会,也就培养不出他的爱心来。
这样的独生子女家庭,要想破解这种难题,其方法一是让家里所有的大人都上怎么培养孩子的培训班,使他们就孩子的教育方式方法达成一致。其方法二是把孩子尽早的送去幼儿园,让他过集体生活,这有利于培养他的分享习惯和关爱他人的行为。
现在的家庭人口状况基本是三对夫妻或者更多来带一个孩子,这三对夫妻包括孩子的父母、祖父母和外祖父母,他们六个人带一个孩子,在家庭成员中孩子少了,就难免娇惯,孩子要什么叫给什么,即使父母认为不合理,父母也扛不住那两对老人的偏袒庇护,使得父母的管教近乎于零。更有甚者,明明是或者做错事,受罚的却不是孩子,而是想要管教孩子的父母,这样就造成了无知无畏无法无天,骄横任性。
再一个原因就是家里就一个孩子,孩子没有兄弟姐妹,有了好吃的和好玩具没法分享给兄弟姐妹,他也没有关心照顾兄弟姐妹的机会,也就培养不出他的爱心来。
这样的独生子女家庭,要想破解这种难题,其方法一是让家里所有的大人都上怎么培养孩子的培训班,使他们就孩子的教育方式方法达成一致。其方法二是把孩子尽早的送去幼儿园,让他过集体生活,这有利于培养他的分享习惯和关爱他人的行为。
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