Question

介绍下高三学习经验？

本人学文科！一般只考400多点！英语很差只有60多分…

Answer 1

高三高效听课方法：\x0d\x0a\x0d\x0a1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；\x0d\x0a2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。\x0d\x0a3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。\x0d\x0a4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。\x0d\x0a\x0d\x0a高效记忆方法：\x0d\x0a\x0d\x0a1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。\x0d\x0a\x0d\x0a2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。\x0d\x0a\x0d\x0a3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。\x0d\x0a\x0d\x0a学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。\x0d\x0a\x0d\x0a总结提升方法：\x0d\x0a\x0d\x0a一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。\x0d\x0a二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。\x0d\x0a三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。\x0d\x0a四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

Answer 2

单词是英语之本,尤其是常用词组,千万别管语法!没时间了.

Answer 3

数学：我属于数学基础还行的那种，而且我对数学稍有兴趣。我数学完全是从平时做题一点一滴提高的，月考多次上过110分（分数虽然不高，相对于全年级同学也算是高分）。
我的方法就是两个字：做题。
这算是最直接也最简单的方法了吧，关键是要有耐心，对一些计算比较复杂的题，比如函数方程，要耐着性子算下去，这对提高你的计算能力是很有帮助的，要知道，数学考卷上栽在计算问题上的人也不少。另外做题也不是盲目地做，要选择适合自己的。
那么什么是适合自己的题目呢？基础不好的同学，当然是从基础题目开始。考试中得分无非是两个要点：第一，会做的题目都尽量拿到分，不丢分。第二，不会做的题，不要空着，全扣分。
而对数学不太好的同学们来说，基础题目就是必得不可的了，能不做错就不做错。先把能拿的分拿到再说。
教辅上，我比较推荐《金考卷》系列，它的基础卷很好，我打基础用的就是那套，没记得错的话是蓝色封面的。= =
其次，我要说的就是要学会放弃。不要觉得自己题目做不出来有什么丢脸的，你要是每个题都会做就该考满分了。在不得已的时候要舍得丢掉一些题目，尤其是压轴题，实在做不出来就算了，但是也不要就那么空在那儿一个字也不写。一般来说，数学压轴题会出现在选择题的最后三题、填空题最后一题和大题的最后两题之中。
选择题就不说了吧，每题按理论来说有四分之一的可能选对，不会做就选一个比较像的，另外对拿不准的题目，一般就选自己第一眼觉得对的。填空题不会做也千万别空着，随便猜个啥上去都行，起码还有那么一点点希望答对，你什么都不写答对的希望就是零了。至于大题，把你能写的都写上去，比如套用公式啊，这些都是有步骤分的。不要看不起一两分，这在中考中很可能让你的排名超越很多人。
最后要说的一点，就是心态。高考心态是重中之重，尤其对很多数学不好的同学来说，如果过于紧张，更可能把这科考砸。碰到不会做的题目，不要太恋战，该扔就扔，也不要觉得自己某个题不会做就怎么了，也许很多人都和你一样不会做。把自己能拿到的分数拿到就行，然后尽量拿点步骤分，也就算不错了。 做题做题再做题 首先得知道自己是处在什么阶段，是基础特差 还是基础一般 还是基础不错只是在想提高？
我感觉前两者必须得补基础 但现在高三接近中期 不能太慢了 得有效率
首先找到课本目录或考纲 挨个找自己那些不会 找到不会的就用尽任何方法弄懂它
如果基础一般 这样做两周应该就可以了 但前提是自己不会的要反反复复仔细回想，直到信手拈来。
然后轮做题 首先拿出以前做过的题 把答案擦掉 自己按考试标准要求自己 做一遍对答案
再做下一套，一有时间再拿出第一套卷子在仔仔细细做一遍（时间要求少用半小时），再做一套新的，然后有时间再做第二套、第一套。。。。意思就是把做过的题目继续练习 主要是进一步理解那些题的核心含义、提高做题速度、正确率、计算能力。。。（如果旧卷子找不到了 新卷子新题也应用这种方法，其实理科每一科都应该这样做，即使英语也是）
要合理安排时间数学不好多做题；用整块的时间复习、做题、弄懂题。
英语不好多背单词。有什么难的。用零碎的时间背单词，少量多次持续不断，坚持到底。
时间安排，实在是太难了，别人给你安排也不见得适合你。

你早晨应该是6点左右起床吧，如果有运动习惯，可以按习惯做运动；如果没有，可以趁洗漱、吃早餐之类的同时，细细的思考一下今天一天都要干什么。（不要忽视提前思考环节，可以潜意识的提醒你注意学习，当然前提是你不是提前思考今天应该怎么玩）

早晨到校后，可以瞄几页单词，这几页单词就是你今天零碎时间需要反复拿出来瞄一瞄的部分，不要求你一下就花大量时间记住，先有个印象，至少会读或者知道意思就可以了，然后这几页单词就可以反复在今天内的零碎时间拿出来瞄一瞄，比如说课间十分钟，比如说上厕所时，比如说回家的路上，看你习惯啦，我觉得一天内怎么都能抽出五六次零碎时间瞄一瞄单词，反复瞄的结果就是记单词的效果很好，不容易忘记。

早晨的时间除了瞄单词，嗯一三五、二四六分开安排吧，一般至少要安排一半时间背语文古诗词什么的，另一半背英语文章，可以是课文，最好是新概念三。背语文古诗词就不说了，被英语文章也许很慢，但是很重要，允许你一周只背一篇，能背就好，但是最好每天都抽时间读一读，这是培养语感，对听力、阅读、作文很有好处，好处是潜移默化的，也许你一月两月看不到效果，重要的是要坚持。

早晨早自习时间你能完成这两项，就不错了，多了就不说了，也不容易办到。

晚上从六点半晚自习开始，首先趁晚自习把当天的作业做了，特别是数学，如果你不会的，不懂的，最好能直接去办公室问老师，这点我数学也很烂，数学老师又是班主任，所以我当年就很怕去见老师，这点真的很要不得，很吃亏，以后你也会很后悔。其实老师都想要自己的学生更出色，他会给你讲解答疑的。我当年运气好，我们宿舍除了我其他几个数学都是140水平，我不会的虽然不怎么去问老师，但是他们就给我解决了。数学，不会切忌切忌不能直接抄别人的答案，一定要自觉。不会，没关系，以后听老师讲解就好了，讲解了你还不会么？也许你会说，第二天的作业必须交怎么办？作业不会做，一定要问老师和同学，这与直接抄答案结果是很不同的。直接抄答案，你根本就不懂，也许你会说我看懂了，其实说实话，这根本是自欺欺人；最好的方法应该是问老师或真正高明的同学，他们不会直接给你答案，而是会给你一个思路，或者某个关键点，而你需要思考才能得到答案，直接抄跟思考后自己做出来，是很不同的。这就是数学。然后就这样，通过一次次自己思考，自己做，多做题后，数学会进步很大。

所有作业都做完了后，晚自习如果还有时间，就看文综，文综很重要，重基础，只有一遍又一遍的看书才能好。反正到睡觉前，最好都一遍又一遍的看文综啦，至于怎么看，我也不知道，就看你的自觉性了。

睡觉前，在床上，回想自己一天做的事儿，回忆今天的知识点，很有效的深刻记忆方法，或者就简单的回忆今天背的单词，不知不觉你就睡着了，呵呵。