教师招聘考试难不难,大家都是怎么备考的?
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2019-10-19 · 提供山东公务员、事业编、教师招聘考试咨询
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1、备考前需要整理笔记三遍:
第一遍,按课本中章为单位整理成框架图的形式,旨在头脑中形成知识体系。最终教育学、教育心理学形成两本的笔记小本。在考试的后期,每次考试前1、2天,我对用很短很迅速的时间翻阅这本笔记几遍,所有知识点匀速在头脑中重现。(整理3天,阅读、背诵7天,之后每天看一遍)
第二遍,由于已经形成了知识体系,接下来就是深入背诵、记忆。按照大知识点整理笔记,整 理其中能出现的题型,如该知识点中会考察到哪些名词解释、简答、论述、填空等(视你考试的题型而定)。这一遍,是真的要实实在在的下工夫背了。所谓,背过 了才可能灵活运用、综合运用。否则,一切就成了空谈了!(整理4天,理解、背诵、再理解背诵5天,)
第三遍,整理每章可能出现的论述大题!由于目前教师招聘考试题型越来越灵活,重视考生解决问题、分析问题的能力,因此集中锻炼一种分析问题的思维方式、答题特点、总结答题套路很重要。每章总结1、2题即可。(整理、理解、总结4天)
整理加背诵,总共耗时1个月,每天写到手疼、眼疼、肩膀胳膊疼是肯定的!所以需要考生有一定的恒心和毅力。通过作笔记,可以很好的总结重点,随着笔记整理的深入,自己对考点的掌握会越来越清晰,那时的成就感就会很强。
2、一定要多考、多考,有考试就参加,增加考试经验。
千万不要锁定一个地方,从一开始有教师招聘考试开始就要积极报名参加,无论自己是否准备 考了,都要参加,要知道考试经验是你付出半个月的闭门苦学也得不来的宝贝!去经历经历题型,考察侧重点,对你以后的考试,无论是经验还是心态上都有非常大 的收益。此外,这些时候可以结交许多像你一样“赶考”的同仁们,相互鼓励、互通有无,会让你感觉你并不孤单,千千万万的考生和你同路呢^_^,从而增加信 心和培养竞争意识。
3、做题。
无论哪里的题,做个几十套,独立做,之后看答案,尤其对于论述题、案例分析题,提高很快!摸清得分点在哪里,寻找答题技巧!
4、及时调整心态,让自己拥有压力又不太沉重的心理备考。
考试失败是常有的事情,一定要坚信你的“量变一定会发生质变”!
整理是方法,理解记忆、灵活运用是根本,方法因人而异,我属于比较笨却勤奋的人,自我感觉这个方法适合我,经过实践探索,效果很不错。
第一遍,按课本中章为单位整理成框架图的形式,旨在头脑中形成知识体系。最终教育学、教育心理学形成两本的笔记小本。在考试的后期,每次考试前1、2天,我对用很短很迅速的时间翻阅这本笔记几遍,所有知识点匀速在头脑中重现。(整理3天,阅读、背诵7天,之后每天看一遍)
第二遍,由于已经形成了知识体系,接下来就是深入背诵、记忆。按照大知识点整理笔记,整 理其中能出现的题型,如该知识点中会考察到哪些名词解释、简答、论述、填空等(视你考试的题型而定)。这一遍,是真的要实实在在的下工夫背了。所谓,背过 了才可能灵活运用、综合运用。否则,一切就成了空谈了!(整理4天,理解、背诵、再理解背诵5天,)
第三遍,整理每章可能出现的论述大题!由于目前教师招聘考试题型越来越灵活,重视考生解决问题、分析问题的能力,因此集中锻炼一种分析问题的思维方式、答题特点、总结答题套路很重要。每章总结1、2题即可。(整理、理解、总结4天)
整理加背诵,总共耗时1个月,每天写到手疼、眼疼、肩膀胳膊疼是肯定的!所以需要考生有一定的恒心和毅力。通过作笔记,可以很好的总结重点,随着笔记整理的深入,自己对考点的掌握会越来越清晰,那时的成就感就会很强。
2、一定要多考、多考,有考试就参加,增加考试经验。
千万不要锁定一个地方,从一开始有教师招聘考试开始就要积极报名参加,无论自己是否准备 考了,都要参加,要知道考试经验是你付出半个月的闭门苦学也得不来的宝贝!去经历经历题型,考察侧重点,对你以后的考试,无论是经验还是心态上都有非常大 的收益。此外,这些时候可以结交许多像你一样“赶考”的同仁们,相互鼓励、互通有无,会让你感觉你并不孤单,千千万万的考生和你同路呢^_^,从而增加信 心和培养竞争意识。
3、做题。
无论哪里的题,做个几十套,独立做,之后看答案,尤其对于论述题、案例分析题,提高很快!摸清得分点在哪里,寻找答题技巧!
4、及时调整心态,让自己拥有压力又不太沉重的心理备考。
考试失败是常有的事情,一定要坚信你的“量变一定会发生质变”!
整理是方法,理解记忆、灵活运用是根本,方法因人而异,我属于比较笨却勤奋的人,自我感觉这个方法适合我,经过实践探索,效果很不错。
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不算难吧,我们地区的招教考试只考察两门科目,《教育综合知识》和《学科专业知识》,两门科目无论是复习难度、复习方式都有很大的不同。
《教育综合知识》考查内容:教育综合知识一般会考察教育学、普通心理学、教育心理学、职业道德、教育法律法规、教学技能、教育观等教育层面的专业理论知识。
且没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,所以各自的侧重点肯定不一样。大家复习的时候只能尽可能的掌握更多的相关知识点,胜利的把握才会比较大。
复习方式:边文超级招教课+习题集
这一门其实蛮特殊的,说它简单,偏偏所有的理论知识都是长篇大论,随便翻开教材里的某一页就全是看不懂的专业词汇,让人反胃;但你说它难,考试的时候有大部分都是客观题,直白到哪怕你不理解,只要能完整把知识点写出来就能保证拿分。所以想要复习好这一门,就要着重解决如何记忆知识点这一问题。因为答主是非师范的小白,毫无基础,所以直接看的能帮助记忆的边文超级招教课。
对于边文超级招教课,我想说他们还挺有远见的。因为我看了市面上很多视频课,仍然是把帮助理解作为重点,实际上就是隔靴搔痒,大家理解之后还要花费额外的时间去进行记忆,很没有效率。但边文就独树一帜,直接治本。利用艾宾浩斯记忆曲线的方法,把先快后慢的遗忘规律融入在自己的讲课过程中。一边学习一边记忆,达到事半功倍的效果。讲课方式也挺特殊的,会用大家比较容易被接受的方式对知识点进行讲解,还会把教材上的深奥内容用自己的语言表达出来,举很多比较生动的生活实例加以解释和补充。老师还会根据认知心理学的角度安排课程,及时调整复习的节奏。基本上一遍视频课看下来就能记得七七八八了。毕竟我们的目标是通过考试,又不是成为什么教育学专家。
看过视频课之后,再通过真题来对知识点进行巩固。因为招教题型还是很灵活的,我们的答题思路也要多变。不过也不用担心,因为看完视频课之后,知识点的印象都是比较深刻的,做题没啥难度,最主要的就是认识题型、熟悉出题套路再加上锻炼大家的做题速度。
《学科专业知识》考查内容:这一门其实和教资考试里面的学科知识有点相似,考察的都是科目的主干知识与教材教法。但是招教考察的会比教资更加细节、更加深入,所以不能能小觑。
复习方式:高中生物的课本、五三、找老师借的教案
我个人是感觉,买市面上那种统一的教材书不如使用自己之前的课本。因为自己的课本上记载着老师上课的重点、自己的思索,笔记也是完全按照我们自己的思维方式、逻辑顺序写的,我们复习起来会很方便,而且压力也会小很多。市面上的教材书都很笼统,而且对考点的把握不太精准,不像之前我们专门带高三的老师。把专业课本认认真真复习完之后,应付这一科基本上就没什么问题了。
之后也是万古不衰的题海战术。实话实说,一整本五三我都快做完了,都快赶上当初高考的拼命程度了。但是题目做得多是很有好处的,至少那些知识点我记得滚瓜烂熟。至于借的老师的教案,常看常新。背是不用背,但一定要多看几遍,模仿一下有经验的老师是怎么设计教案的。这样在考试的时候也不至于脑子一片白。
个人技巧:①我个人比较注重内容的分类,总感觉类别清晰之后,记忆也会变得简单不少。所以像什么文言句式、散文抒情、表达方式之类的,我都会分门别类的做成比较完整的思维导图,这样知识点再多也不会觉得混乱,不管用什么方式考察都能有比较清晰的印象。
②便利贴是个好东西,一些不太好记忆的重点知识,抓取关键词写在纸上,贴在肉眼可见的地方。我喜欢贴在床头还有卫生间的柜子上,这样每天睁眼是重点,闭眼之前还是重点,潜移默化也能记住~
除了这两门之外,我知道某些地区还会考察一门《公共基础知识》,虽然我们没有考,但我在前期查询的时候,感觉考查内容不难,虽然看起来考察范围很广泛,但出的题目倒都是一些常识性的问题,应该比这两门要简单很多。不过大家也可以再看一下其他的经验贴,或者问一些考过的前辈,看看他们有什么复习的好方法,集百家之长找出最适合自己的那一种。
基本上就这么多啦!希望我的经验能够对你有所帮助哦,不麻烦的话就帮我点个赞吧?
《教育综合知识》考查内容:教育综合知识一般会考察教育学、普通心理学、教育心理学、职业道德、教育法律法规、教学技能、教育观等教育层面的专业理论知识。
且没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,所以各自的侧重点肯定不一样。大家复习的时候只能尽可能的掌握更多的相关知识点,胜利的把握才会比较大。
复习方式:边文超级招教课+习题集
这一门其实蛮特殊的,说它简单,偏偏所有的理论知识都是长篇大论,随便翻开教材里的某一页就全是看不懂的专业词汇,让人反胃;但你说它难,考试的时候有大部分都是客观题,直白到哪怕你不理解,只要能完整把知识点写出来就能保证拿分。所以想要复习好这一门,就要着重解决如何记忆知识点这一问题。因为答主是非师范的小白,毫无基础,所以直接看的能帮助记忆的边文超级招教课。
对于边文超级招教课,我想说他们还挺有远见的。因为我看了市面上很多视频课,仍然是把帮助理解作为重点,实际上就是隔靴搔痒,大家理解之后还要花费额外的时间去进行记忆,很没有效率。但边文就独树一帜,直接治本。利用艾宾浩斯记忆曲线的方法,把先快后慢的遗忘规律融入在自己的讲课过程中。一边学习一边记忆,达到事半功倍的效果。讲课方式也挺特殊的,会用大家比较容易被接受的方式对知识点进行讲解,还会把教材上的深奥内容用自己的语言表达出来,举很多比较生动的生活实例加以解释和补充。老师还会根据认知心理学的角度安排课程,及时调整复习的节奏。基本上一遍视频课看下来就能记得七七八八了。毕竟我们的目标是通过考试,又不是成为什么教育学专家。
看过视频课之后,再通过真题来对知识点进行巩固。因为招教题型还是很灵活的,我们的答题思路也要多变。不过也不用担心,因为看完视频课之后,知识点的印象都是比较深刻的,做题没啥难度,最主要的就是认识题型、熟悉出题套路再加上锻炼大家的做题速度。
《学科专业知识》考查内容:这一门其实和教资考试里面的学科知识有点相似,考察的都是科目的主干知识与教材教法。但是招教考察的会比教资更加细节、更加深入,所以不能能小觑。
复习方式:高中生物的课本、五三、找老师借的教案
我个人是感觉,买市面上那种统一的教材书不如使用自己之前的课本。因为自己的课本上记载着老师上课的重点、自己的思索,笔记也是完全按照我们自己的思维方式、逻辑顺序写的,我们复习起来会很方便,而且压力也会小很多。市面上的教材书都很笼统,而且对考点的把握不太精准,不像之前我们专门带高三的老师。把专业课本认认真真复习完之后,应付这一科基本上就没什么问题了。
之后也是万古不衰的题海战术。实话实说,一整本五三我都快做完了,都快赶上当初高考的拼命程度了。但是题目做得多是很有好处的,至少那些知识点我记得滚瓜烂熟。至于借的老师的教案,常看常新。背是不用背,但一定要多看几遍,模仿一下有经验的老师是怎么设计教案的。这样在考试的时候也不至于脑子一片白。
个人技巧:①我个人比较注重内容的分类,总感觉类别清晰之后,记忆也会变得简单不少。所以像什么文言句式、散文抒情、表达方式之类的,我都会分门别类的做成比较完整的思维导图,这样知识点再多也不会觉得混乱,不管用什么方式考察都能有比较清晰的印象。
②便利贴是个好东西,一些不太好记忆的重点知识,抓取关键词写在纸上,贴在肉眼可见的地方。我喜欢贴在床头还有卫生间的柜子上,这样每天睁眼是重点,闭眼之前还是重点,潜移默化也能记住~
除了这两门之外,我知道某些地区还会考察一门《公共基础知识》,虽然我们没有考,但我在前期查询的时候,感觉考查内容不难,虽然看起来考察范围很广泛,但出的题目倒都是一些常识性的问题,应该比这两门要简单很多。不过大家也可以再看一下其他的经验贴,或者问一些考过的前辈,看看他们有什么复习的好方法,集百家之长找出最适合自己的那一种。
基本上就这么多啦!希望我的经验能够对你有所帮助哦,不麻烦的话就帮我点个赞吧?
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第一,要尽早备考
笔试科目具有一定难度,笔试科目的考试内容很多且出题非常灵活!如果将笔试科目所有知识点汇总在一起,那绝对可以组装成一本厚厚的书。因此,为了确保复习的效果,建议各位考生尽早购买教材资料准备复习。
第二,要合理分配时间
由于笔试科目考察的内容较多,考生务必要分配好自己的时间。如果从现在开始备考笔试科目,大家只要坚持每天花一个小时左右的时间来复习即可。一天连续看几个小时的书或者连续几天都不复习都会影响备考的效果。如果你想一次通过笔试,千万不要临时抱佛脚,除非你是名副其实的学霸!
第三,要通过理解来掌握知识点
笔试知识点较多。如果纯粹靠死记硬背不仅浪费时间,而且也很难拿下高分。其实,大部分知识点都不需要背诵的,大家只要理解其内涵即可。想要理解透知识点,就必须要学会静心思考。快速阅读式地看书很难把重点理解到位。
笔试科目具有一定难度,笔试科目的考试内容很多且出题非常灵活!如果将笔试科目所有知识点汇总在一起,那绝对可以组装成一本厚厚的书。因此,为了确保复习的效果,建议各位考生尽早购买教材资料准备复习。
第二,要合理分配时间
由于笔试科目考察的内容较多,考生务必要分配好自己的时间。如果从现在开始备考笔试科目,大家只要坚持每天花一个小时左右的时间来复习即可。一天连续看几个小时的书或者连续几天都不复习都会影响备考的效果。如果你想一次通过笔试,千万不要临时抱佛脚,除非你是名副其实的学霸!
第三,要通过理解来掌握知识点
笔试知识点较多。如果纯粹靠死记硬背不仅浪费时间,而且也很难拿下高分。其实,大部分知识点都不需要背诵的,大家只要理解其内涵即可。想要理解透知识点,就必须要学会静心思考。快速阅读式地看书很难把重点理解到位。
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不算难吧,我们地区的招教考试只考察两门科目,《教育综合知识》和《学科专业知识》,两门科目无论是复习难度、复习方式都有很大的不同。如果想要节省时间,就提前报个华图的班,这样能能最快抓到重点
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