第一，自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
第二，阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。
一、听力的实用技巧浏览选项时：
1.一定要圈画关键词
2.特别留意意思相近或者相反的选项
3.遇到数字，最好翻译成英文写在旁边
4.从选项中猜题目
放听力时：
1.听到哪个，选哪个
2.有的问题可以不用听，省下来的时间拿来看下面的选项
3.实在选不出来的做个标记，跳过去别纠结
听力结束：
1.没听到的题目随便蒙一个顺眼的答案上
二、做听力步骤
5字口诀：看、析、听、记、
放听力前赶紧看选项，一边看一边划关键词。读每一题时，注意各个选项间的关联，4个选项里有没有2个表达意思相似或相反?注音表达意思相近或者相反的选项。对听力问题有个大致预测。注意力高度集中！！有单词听不懂不要慌，注重听整个句子，去理解大致内容。有关键词出现的那句话要格外注意，往往是答案出现的地方。六级和四级不同之处就在于，四级往往听到什么，答案就是什么；六级有时候还需要在脑海中绕个弯，才能得出正确答案，比如数字、年份、不同时间段对应的不同的事。先把确定的选上，不确定的先不要纠结，继续看下一篇。等听力全部放完，再回头根据自己记下的关键点和对文章内容的回忆，选择比较靠谱的答案。
一般来说英语四级还是比较好过的，但是对于高考不考听力的省份来说，大学听力无疑是一个很大的问题，不仅仅只四六级考试需要，英语听力能力在大学生活中极为重要。首先提高听力的方法肯定是多听多练，让自己习惯听力中单词的发音和听力录音中的短语读音。其次，自己亲自大声朗读也十分重要，要严格纠正自己的读音，每次读那个单词尽量保证自己的发音是准确的。其实好多时候我们听不懂考试时英语听力是因为我们学到的读音不完全正确，好多单词，短语放到语句中的读音都会因为连读，习惯读法等发生变化，从而导致我们听到的读音和我们平时读的不一样，所以在读的时候一定要放在句子中练习，不能只要求单词的单个读音，单词和句子是不可分割的。当我们把一句话的拆开来听的时候，我们很容易就听懂它的意思，但当我们去听这一整个句子，我们就会听不出来到底是哪几个单词，比and eighty 连在一起时 and 中的d 的发音就会被淡化，而n会和eigh连在一起，听起来就是an neighty，两个非常简单的单词连在一起时，读音却和我们想象中有很大差别，这就是我们听力听不懂的主要原因。
一、听真题
前期的话，大家可以以泛听为主，不看原文，只听单词，以了解文章大意为目标去听。在了解文章大意之后可以对照原文，重点去听没有听懂的单词。另外可以把题目带进去听，将没听懂的多听几遍，直到听懂为止。
泛听的话，大家可以利用休息时间，吃饭，睡觉前去听，充分利用时间。
每天可以给自己规定训练听力时间和次数，做到合理有效。
二、做题时先浏览题目和选项
在听真题前，大家一定要快速浏览题目和选项，对听力对话中可能要讲哪方面内容做到心中有数。此外，训练自己的这项能力，还能在考试时为自己节省时间。
三、做题时在题目旁做标记
因为大家在做听力题时很容易漏听单词或忘记单词，所以大家最好在题目旁做标记，比如一些时间、地点、人物方面的词大家一定要辨别清楚，不要混淆。
四、首句重点原则
在做长篇对话或新闻题材时，一定要注意听第一句，因为第一句话很有可能是文章的主旨所在。句中有关于名词、地点、数字的词一定要注意听或标记在旁。
五、因果关系原则
出题方出题时常常会出一些因果关系方面的题，这就要求备考的人要熟悉一些体现原因的词，例如：because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。
我的建议是背单词的同时精听英语听力真题。
作为甘肃考生，以为高考不考听力，所以我的听力基础很差，第一次四级听力只有110分，这可能是大部分人的现状，但是在我后来的四级中听力的提高确实是帮了我很大的忙。
1，首先准备好一个本子，一根黑笔，一根不同颜色的笔，建议下载每日英语听力App，里面有完整且免费的英语听力真题资源。
2，整片泛听，就是拿到材料之后先整篇听一遍，尽量掌握文章大意。
3，开始听写，在App里面可以选择精听模式，更好的帮助我们进行听写，每个句子听最多五遍，如果还是写不了就放弃，开始下一句的听写。
4，订正改错，对照原文用不同颜色的笔改正写错或者没写的内容，刚开始错的可能会比较多，但是坚持下来就可以看到效果。
5，再听一遍，此时你就发现可以基本读懂文章。
