孩子应该交什么样的朋友？
谁都希望自家孩子成为别人争相学习交往的榜样，就是成为所谓的“别人家的孩子”，同样谁都希望自家孩子能够和一些大家公认的“别人家的孩子”成为好朋友要更好。“近朱者赤近墨者黑”，这在现实生活中已经被无数个事例验证过了，和什么样的孩子交往可不是什么小事，家长们切不可掉以轻心。
一、交往热爱学习型的同学
和这样的同学交往，能够深切感受到他们对学习的热爱之情，不说都成为一模一样的学霸，至少也会被熏陶的满身书香，放下碗拿起书，可不是什么空话呢。
我带的班级当中有个学霸，同学们都抢着要和他同桌，就是想和他能够随时讨论相关学习问题。而他呢？拽拽的，一副天下为他独尊的架势，和谁坐都无所谓，反正都是别人找他求他，他从来都不用去找别人。
能学习，就足以证明这样的孩子具有特别强的自制力，未成年阶段，这种自律性是非常难能可贵的，孩子在课堂上能不能坐得住，一看自己是否自律，二看身边是否有个好朋友帮衬着。
二、交往懂得关心他人的同学
我们班级有个同学三番五次的在课堂上讲话，骂人，尤其是午休期间直接影响同学休息。有同学来报告，我准备在课堂上狠狠批一下，就有同学提出异议：“老师，那样的话他岂不是一点面子都没有了吗？还是给他留点吧”
虽然我不认同这种说法，但是这个孩子从其它角度来判断，也足以证明他富有悲悯之心，能够从人的尊严这个角度考虑问题。为了不激化矛盾，我采纳了他的说法，用其它方式解决了此事。
如果和这样的孩子交往，多少也可以学学人家考虑问题的思维方式，多从他人的立场出发考虑问题，多学会换位思考，而不是只考虑到自己了。
三、交往会劳动的孩子
对，没错，会劳动，会干活，这是一个很难得的优势。现在的孩子在家里能有几人会主动伸手干活的？都被家长们承包了呀。但是如果在班级有一个愿意替班级积极主动打扫卫生的孩子，那么这样的孩子就值得交往。因为这样的孩子懂得以大局为重，见不得眼前有杂物，对自己对集体都有严格的衡量标准。
和他们交往之下，孩子也在不知不觉之中学会打扫卫生的技巧，能够学会替他人思考，尤其是能够想到替集体解决问题，培养全局观念，慢慢地，孩子的格局就得以提升，境界就更能得到提高了。
四、想交到好朋友，需要时间，不能一蹴而就
和任何人交往，都是需要时间来验证的。任何人都不可能在短时期之内展示出自己所有的个人特质，谁都无法确信这个人是否愿意接纳自己，也无法确信自己是否愿意接纳别人。“道不同不相为谋”，每个人身上都是优缺点并存，我们要做的就是取长补短，通过观察他人学习他人来弥补自身的不足。
家长需要放手让孩子自己去自主选择，毕竟这是他自己的事，家长不能也用不着全盘包圆，孩子总要成长的，让孩子在学会怎么选择朋友这方面时，慢慢培养起人际关系相处的技能，这是孩子人生成长过程中的必经之路，家长要做的就是帮助孩子识别出来可交之人，让孩子尽量少走弯路吧。
此时唯有祝福才是家长最应该做的事情了。
家长从小教育我们应该和好孩子玩耍，不要像那些坏孩子学习。从小时候开始每个人都有属于自己的交际圈。家长所谓的坏孩子就是不学习、打架、抽烟、喝酒等等。但他们并没有与那些孩子接触过，不了解那些孩子们内心是什么样的。而我们作为参与者感同身受，但我们自己交友也要选择正确的方式。我认为交朋友就一定要真心，只要对方踏踏实实不耍小心眼，我认为这个朋友就值得交往。
