
谁能帮忙设计个高考前100天,树立自信的主题班会课件? 5
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高考复习方法与心理训树立高考自信心与训练树立高考自信心与训练 树立高考自信心与训练 自信,高考成功的第一秘诀 (1) 成功,属于自信的人。[自我心理训练语]自信,成功的第一秘诀,我并不比别人笨,只要我认真,定能走向成功! ……(2)肯定自己的过去(3)体验自己的成功[自我心理训练语]人人有优点,个个有成功。别人有成功,我也有成功,这,曾令我喜在心中…… 只要坚定信心,我会取得更大的成功!……(4)认识自己的优点[自我心理训练语]我有很多优点,只是别人没发现,只要认真找,我的信心会大提高!……(5)从他人的反应中获得支持 一方面,你需要努力去了解周围的人,预计他们对你态度有什么样的倾向性;另一方面,你应当从多种不同的人、不同的时间与不同的场合去搜集反馈信息,其中重复次数越多的信息,可信度就越大。第一,要注意保护自己的自信,不要过分冒险去考验自己对挫折的承受力。第二,永远不要对自己绝望。
一、活动时间: 二、活动地点: 三、活动形式:朗诵、讨论、自我测试、看视频、宣誓 四、活动准备: 1、班主任通过与家长沟通,获得部分家长温馨鼓励的文字或影像资料。 2、与任课教师交流,针对部分同学写出教师的心灵寄语。 3、同优秀学生座谈,写出对部分学生的心寄语。 4、召开班干部会议,确定男女主持人各一人,拟定活动程序。 5、搜集相关的资料,做好相关材料的文字及剪辑工作。 五、活动设计背景: 进入高考专题复习后,尤其是第二次质量预测之后,各种考试接连不断,面对繁重、紧张、枯燥的学习生活,面对不如意的学习成绩,面对父母老师同学带来的无形压力,高三学生普遍感到思想压力较大,心情烦躁不安,对自己缺乏信心。此时如果不及时帮助他们调整心态,放下包袱,树立信心,势必会影响到冲刺阶段的备考,甚到影响到高考。为此有必要进行一次“放下包袱树立自信”主题班会活动,活动的目的有两点,一是引导学生放下思想包袱,找到摆脱烦恼的有效方法,以便轻装上阵;二是激发学生的自信心,坚定信念,勇于挑战自我,做主宰自己命运的主人,迈向成功的高考。
一、活动时间: 二、活动地点: 三、活动形式:朗诵、讨论、自我测试、看视频、宣誓 四、活动准备: 1、班主任通过与家长沟通,获得部分家长温馨鼓励的文字或影像资料。 2、与任课教师交流,针对部分同学写出教师的心灵寄语。 3、同优秀学生座谈,写出对部分学生的心寄语。 4、召开班干部会议,确定男女主持人各一人,拟定活动程序。 5、搜集相关的资料,做好相关材料的文字及剪辑工作。 五、活动设计背景: 进入高考专题复习后,尤其是第二次质量预测之后,各种考试接连不断,面对繁重、紧张、枯燥的学习生活,面对不如意的学习成绩,面对父母老师同学带来的无形压力,高三学生普遍感到思想压力较大,心情烦躁不安,对自己缺乏信心。此时如果不及时帮助他们调整心态,放下包袱,树立信心,势必会影响到冲刺阶段的备考,甚到影响到高考。为此有必要进行一次“放下包袱树立自信”主题班会活动,活动的目的有两点,一是引导学生放下思想包袱,找到摆脱烦恼的有效方法,以便轻装上阵;二是激发学生的自信心,坚定信念,勇于挑战自我,做主宰自己命运的主人,迈向成功的高考。
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