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一、有人说,大鹏的飞行是有所“待”的,它虽然能够在天空翱翔,看似自由自在,但其实还要借助风的力量,也就是说,它受到了风的制约。如果没有大风,大鹏是不可能飞翔的。因此,在天...
一、有人说,大鹏的飞行是有所“待”的,它虽然能够在天空翱翔,看似自由自在,但其实还要借助风的力量,也就是说,
它受到了风的制约。如果没有大风,大鹏是不可能飞翔的。因此,在天空翱翔的大鹏其实也并没有达到真正的逍遥。
阅读完《逍遥游》,你认为庄子塑造大鹏的形象是不是要表现一种绝对的自由,如果是,庄子是不是自相矛盾,
如果不是,庄子塑造大鹏的形象目的是什么?请以500字左右的文字来说明你对这个问题的认识。 展开
它受到了风的制约。如果没有大风,大鹏是不可能飞翔的。因此,在天空翱翔的大鹏其实也并没有达到真正的逍遥。
阅读完《逍遥游》,你认为庄子塑造大鹏的形象是不是要表现一种绝对的自由,如果是,庄子是不是自相矛盾,
如果不是,庄子塑造大鹏的形象目的是什么?请以500字左右的文字来说明你对这个问题的认识。 展开
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战国时代杰出的哲学、文学家庄周擅长用寓言的形式表达玄妙之理,塑造不少生动传神的艺术形象。其代表作《逍遥游》中的大鹏即为其中之一 庄子本是借大鹏的形象来阐释道家的"有待"与"无待"这一哲学命题的。大至九万里高飞的大鹏,小至"枪榆枋"的蜩和学鸠都是有待而动的,都未能达到绝对的自由,惟有"乘天地之正,而御六气之辩"的至人,才能达到自由无羁的理想境界。几千年来,人们倾心于大鹏这一崇高的形象甚至超过了寓意的本身,往往一改庄子的初衷,将大鹏看做是蜩和学鸠的对立物。庄子作品中的大鹏形象非常突出,具有特殊的审美价值。试析如下: ①这是一个硕大伟岸、力大无比的形象。"鹏之背,不知其几千里也","怒而飞,其翼若垂天之云",伟岸的形体蕴蓄着无穷的力量。海运而水击三千里,振翼则抟飞九万里,冲天而起,直图南溟,力不可遏。②、这是一个胸怀大志、向往光明的形象。大鹏藏幽冥的北海,原为"鲲鱼",本为"滞弱之虫",但它不肯安于现状,勇于否定自我,毅然离开昏暗的北海,奋翅飞向"启明之方"的南海,成了大鹏。
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战国时代杰出的哲学家、文学家庄周擅长用寓言的形式表达玄妙之理,塑造了不少生动传神的艺术形象。其代表作《逍遥游》中的大鹏即为其中之一。 庄子本是借大鹏的形象来阐释道家的"有待"与"无待"这一哲学命题的。大至九万里高飞的大鹏,小至"枪榆枋"的蜩和学鸠都是有待而动的,都未能达到绝对的自由,惟有"乘天地之正,而御六气之辩"的至人,才能达到自由无羁的理想境界。几千年来,人们倾心于大鹏这一崇高的形象甚至超过了寓意的本身,往往一改庄子的初衷,将大鹏看做是蜩和学鸠的对立物。庄子作品中的大鹏形象非常突出,具有特殊的审美价值。试析如下: 一、这是一个硕大伟岸、力大无比的形象。"鹏之背,不知其几千里也","怒而飞,其翼若垂天之云",伟岸的形体蕴蓄着无穷的力量。海运而水击三千里,振翼则抟飞九万里,冲天而起,直图南溟,力不可遏。 二、这是一个胸怀大志、向往光明的形象。大鹏藏于"幽冥"的北海,原为"鲲鱼",本为"滞弱之虫",但它不肯安于现状,勇于否定自我,毅然离开昏暗的北海,奋翅飞向"启明之方"的南海,成了向明背暗、舍滞求进的大鹏。
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