Question

怎样教育两岁宝宝才是正确的方法

Answer 1

一定要正确引导1-2岁宝宝说话，应尽量用简单的词或句子和1-2岁的幼儿说话，要让幼儿学会的词要经常在交谈中出现，比如指着爸爸对幼儿说：“叫爸—爸”。爸爸一词反复出现，每次可重音强调，这样“爸爸”便给幼儿较深的印象，和爸爸这个人联系起来。和幼儿交流应是在欢乐的气氛中进行的。

Answer 2

其实我们首先要来分析2岁宝宝的特征，对症下药才有效。
　　1、叛逆心理，凡事都要自己来做
　　当宝宝长到2岁时，由于各种能力的不断增长，他会走、会跑、会说话，所以常常觉得：“我已经长大了，可以自己完成所有的事。”以至于凡事都要自己来做，不让做什么反而更来劲。

　　2、别动我的玩具，与别人难以相处
　　2岁的宝宝比较容易出现抢同学玩具的情形，偶尔还会出现咬人、推人的情况，为什么会这样呢?其实这与宝宝心理的变化有一定的关系。他会理所当然地认为：“所有的东西都是我的，别动我的玩具”看到别人有的东西自己也想拥有，这是2岁宝宝的一个特性，也常常让父母和老师们感到很棘手。
　　3、　翻箱倒柜闲不住
　　宝宝2岁时，由于大动作控制能力的发展，外面的世界对两岁半的儿童来说突然有了很大的变化。他们可以双脚跳，踮起脚尖走路，单脚站立等等，还很擅长爬上爬下。于是，宝宝忽然闲不住了，整天翻箱倒柜显得“淘气”了。

　　了解了宝宝的心理特性后，那我们该怎样和他们相处，怎样对2岁宝宝进行教育呢，看看下面这些妙招吧。
　　1、给宝宝讲故事
　　很多时候我们直接阻止宝宝反而没有效果，不如换个方法，给宝宝讲故事，让宝宝在故事中学到东西。别以为和小孩子讲道理，他听不懂，千万别小看宝宝的理解能力和学习能力!用孩子听得懂的语言与他对话，效果通常不错。

　　2、站在宝宝角度考虑问题
　　多参与宝宝的游戏，互动游戏初期，宝宝还缺乏合作的技巧。参与游戏是一个给宝宝做出榜样的好机会。允许宝宝保护自己的物品。自我意识的一个最重要的表现形式就是有了“我”、“我的”、“我自己”等概念。开始保护自己的物品是一个非常大的进步。因此，当他们为此发生争执时，父母只需要把他们分开，并告诉他们打人是不对的，就可以了。一定不要自作主张拿走孩子的物品。

　　3、坚持原则
　　父母应该拥有正确的教育观念：疼爱孩子可以，但绝不要溺爱孩子，在孩子淘气时要坚持原则。当孩子吵闹时，要用他可以理解的话语告诉他，那样做是不对的。如果宝宝只要一次赖皮成功，下次可能他就会如法炮制，变本加厉。所以父母不当观众，当孩子打滚撒赖时，别去理他，让他冷静。没有观众了，这演员也就没趣了。

　　每个宝宝在2岁都会迎来人生的第一个叛逆期，所以作为父母也别太担心。一定要有足够的耐心去教导孩子，别让孩子养成坏习惯。看了以上文章，现在知道怎样教导2岁的宝宝了吧。