Question

英语学习的困惑？

孩子小学五年级了，随着学习英语知识的日益增加，有些形近词、近义词、音近词等和新学的词很容易混淆，时间长了慢慢产生学习英语的畏惧心理，怎么办？

Answer 1

这其实和学习语文中的形近字，多音字等是一个道理，见得多，练得多，就记住了，都有个过程。有本辅导资料教材帮中，关于单词讲解部分，就有音近，形近的对比记忆，把跟一个单词相关的一些词汇放在一起讲，比如讲right时，把同音write，同类发音light，night，bright，反义left，等等，放在一块对比记忆，形成单词记忆块，甚至是语境记忆，这样相对会记忆深刻或牢固一些。

Answer 2

可以将这些形近音近的词放在一起，让孩子自己比较一下区别在哪里，既复习了以前学的，又能加强新学的知识。

Answer 3

可以对形近词，音近词进行归纳总结，这样学生更容易区分记忆。我给儿子买的教材帮，就有很多这类知识，用了之后，发现他记单词更快了。可以试试看咯。

Answer 4

家长帮助孩子总结归纳，联想记忆，举一反三。反而有助于帮助记忆。家长没有时间的也可以买本教辅，我家小孩用的教材帮就有这方面的内容。

Answer 5

越是遇到问题越不应该回避，可以将它们全部列出来，并搭配词组、句子和听力进行反复练习，这样能快速弄清楚它们之间的区别，熟练掌握。

Answer 6

强烈建议买本教材帮,可及时帮孩子类比总结，并且内容也很全，也有很多课外知识，挺有用的！