幼儿园园长如何开展一堂成功家长会
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那么首先我觉得幼儿园园长如何开展一场成功的家长会。
家长会长期以来一直是幼儿园家长工作的一种重要途径,许多幼儿园每个学期有1-2次统一的家长会,一般都是教师扮演教导者的角色,家长自然扮演被教导的角色恭恭敬敬地听任老师“训导”。家长会基本流于形式,并没有发挥其应有的作用。
要开好家长会,无论是园长还是老师,首先应转变观念,这是开好家长会的前提。《幼儿园教育指导纲要》明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。从中我们可以看出:
第一,家长和教师是平等的。
家长和教师是利益共同体,共同关注的都是孩子的健康成长,而这依赖于家长和教师的合作,这样才能使1加1真正大于2。
家长会不是家长接受教师“训导”的时间,也不应把孩子身上出现的所有问题都归结为家长的过错,家庭教育的失误。事实上,不少家长对教育孩子有自己独到的见解,值得我们学习。
第二、家长是幼儿园重要的教育资源。
家长来自社会各行各业,他们的专业特长、兴趣爱好和社会经验都是我们对幼儿进行教育的宝贵资源,理应加以充分利用。
如何开好家长会?
第一、家长会要有计划、有准备、有内容。
每个学期开几次家长会,每次家长会的主要议题是什么,幼儿园的总计划中应有合理的安排,每个班还应根据自己的实际情况来确定。可以有不同的议题,家长会也可以分对象进行,比如,只有爸爸参加的家长会就很有新意,也很有针对性。
第二、老师需要做许多准备工作。
例如:
1、就家长会的议题作一次问卷调查,事先了解大多数家长的意见或关心的问题,准备好本班所有幼儿的作品展示给家长。
2、请孩子参与制作富有创意的邀请函,既能起到通知的效果,又能传达一种诚意,让家长重视家长会并乐意参加。
3、家长到来时请家长填写签到表,以了解未能参会的家长,以便在接下来的时间用其他方式进行交流。
4、在等待家长陆续到来的时间里,播放孩子在园的视频及照片,既能让家长更好地了解孩子在园的表现,也可以安静有序地等待。
5、家长会开始前的等待时间,可以作为单独交流的时机,尤其是针对一些需要个别沟通的家长,这样的安排可以实现家长会时间的最大化利用。
6、准备一些孩子在园的小故事,在合适的时间讲给家长听。
7、调整好心态,准备用足够的耐心与自信的状态应对质疑。
那么以上几点就是幼儿园园长如何开展一堂成功的家长会的一个案例。希望大家做好准备。
家长会长期以来一直是幼儿园家长工作的一种重要途径,许多幼儿园每个学期有1-2次统一的家长会,一般都是教师扮演教导者的角色,家长自然扮演被教导的角色恭恭敬敬地听任老师“训导”。家长会基本流于形式,并没有发挥其应有的作用。
要开好家长会,无论是园长还是老师,首先应转变观念,这是开好家长会的前提。《幼儿园教育指导纲要》明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。从中我们可以看出:
第一,家长和教师是平等的。
家长和教师是利益共同体,共同关注的都是孩子的健康成长,而这依赖于家长和教师的合作,这样才能使1加1真正大于2。
家长会不是家长接受教师“训导”的时间,也不应把孩子身上出现的所有问题都归结为家长的过错,家庭教育的失误。事实上,不少家长对教育孩子有自己独到的见解,值得我们学习。
第二、家长是幼儿园重要的教育资源。
家长来自社会各行各业,他们的专业特长、兴趣爱好和社会经验都是我们对幼儿进行教育的宝贵资源,理应加以充分利用。
如何开好家长会?
第一、家长会要有计划、有准备、有内容。
每个学期开几次家长会,每次家长会的主要议题是什么,幼儿园的总计划中应有合理的安排,每个班还应根据自己的实际情况来确定。可以有不同的议题,家长会也可以分对象进行,比如,只有爸爸参加的家长会就很有新意,也很有针对性。
第二、老师需要做许多准备工作。
例如:
1、就家长会的议题作一次问卷调查,事先了解大多数家长的意见或关心的问题,准备好本班所有幼儿的作品展示给家长。
2、请孩子参与制作富有创意的邀请函,既能起到通知的效果,又能传达一种诚意,让家长重视家长会并乐意参加。
3、家长到来时请家长填写签到表,以了解未能参会的家长,以便在接下来的时间用其他方式进行交流。
4、在等待家长陆续到来的时间里,播放孩子在园的视频及照片,既能让家长更好地了解孩子在园的表现,也可以安静有序地等待。
5、家长会开始前的等待时间,可以作为单独交流的时机,尤其是针对一些需要个别沟通的家长,这样的安排可以实现家长会时间的最大化利用。
6、准备一些孩子在园的小故事,在合适的时间讲给家长听。
7、调整好心态,准备用足够的耐心与自信的状态应对质疑。
那么以上几点就是幼儿园园长如何开展一堂成功的家长会的一个案例。希望大家做好准备。
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