托福听力训练
我的词汇量过了关,阅读和听力稿都没问题,但是就是听不懂,急切询问有什么托福听力训练方法可以使我进步。...
我的词汇量过了关,阅读和听力稿都没问题,但是就是听不懂,急切询问有什么托福听力训练方法可以使我进步。
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你好,新托福听力三大备考策略: 第一、单词为主,语法护航 新托福考试中,如果我们听不懂文章,直接的原因就是词汇不认识。也就是说,词汇是我们托福备考的最大障碍。如果我们连 aphid 这个单词都不认识,如何能够听懂蚂蚁的生活习性和食物来源的文章?如果我们连dinosaur 都不认识,如何能够理解大型生物的生活习性及如何灭绝的?抑或是不认识火山场景中的volcanic、lava 等词汇,又何尝能理解关于关于微生物的生活习性的文章?所以,单词将会起着决定性的作用。 如果哪一天我们的词汇没有问题了,那么之后的问题一般就会是“听单个单词绝对可以听懂,但是为什么放在句子里就什么也听不懂了呢”?这是因为我们背的是单词,但是考试考查的是句子,而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。我们日常使用的最多的是简单句,但是考试,一般来讲,考查的最多的恰恰是复合句和复杂句,所以,对于我们的基本的语法知识,各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。这样在考试中,自己才会明白到底什么地方会是考点。一般来讲,what 引导的从句和强调句肯定会是相关的考点。比如:what surprised us is the fact that 等句型。 第二、明白具体的场景和出题规则 一般来讲,托福考试作为标准的模块化考试,其出题的规律是不变的,听力材料千变万化,但是,我们应该明白最核心的最本质的考点是不变的。下面结合笔者3次参加新托福考试的经历来谈谈托福听力中的几大必考类型题目。 1、优缺点必考 此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。比如笔者2008年2月14日参加过的考试中,有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章,文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点,缺点的题目是一个多选题,基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以,对于此类文章,一定要明白其相关的结构,这样才可以在考试中游刃有余。 2、原因、结果类必考 任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题,一般来讲,表示原因的听力内容特别值得我们关注,但是由于我们日常接触的原因类的词汇只有一个,所以会误以为只有because 是必考的,但是事实上,表示原因的还有since, as, for, the reason is that 等表达方式,这就需要我们的日常积累等。 3、专业名词必考 在托福听力中,我们经常会听到类似的说法如“this is what we call + 专有名词”,或者“this is +现象”。 一般来讲,此类专有名词是我们所不熟悉的,但是会用一种比较简单的方式表达出来,或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词,那么考点非常明显了,就是考察what is the definition for+ 专业名词。不管考试题目如何千变万化,考试的要点是不变的。具体的试题题目可参阅下TPO 的第四套题目的关于动物行为的那一篇文章。 4、小于五的数字必考 此类题目一般会出现我们所谓的多选题,一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等,具体的题目在巴朗中多为常见,比如考到具体的绘画的三种作用,四种排水系统等,或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面表达等。需要各考生注意的是,专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力笔记时间。 5、例子必考 此类听力题目中经常会使用具体的简单的例子来解释某一专业说法,比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用,也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统,也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用。所以,当听力中出现for example, for instance, let’s say, let’s put it this way, just like, just as, as we all know 等说法时,我们一定要保持足够的警觉。希望对你有帮助!
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跟读——最碉堡的托福听力口语练习方法
为什么简单的跟读练习能够起到这么大的效果呢?
跟读练习是专项发音模仿练习,这个练习要求学生要认真细致的听原文录音,然后尽量的模仿原文的发音、语气、语调以及停顿和断句。在练习过程中,随着学生反反复复的听和跟读,对声音的记忆会越来越深,发音的熟练度会越来越好,甚至达到不假思索,脱口而出的程度。大部分中国学生在英语学习过程中,都是没有经历过跟读训练的,即使练,也练的极少。甚至很多学生一提到学英语就是背单词,这也是为什么学生一接触听力,就会觉得连读、缩读、弱读等等的发音现象对我们造成很大的障碍,很多背过的单词在听的时候听不出来。我们没有形成对句子甚至段落的整体发音记忆,对单词的发音记忆实际上只是句子和段落的声音片段,听完整听力段落自然反应不过来。跟读练习恰好弥补了以往学习的不足,让学生把单词的片段性发音记忆连接起来,形成完整的句子和段落,从而加快听力反应速度,并且说的时候也自然流畅。
为什么简单的跟读练习能够起到这么大的效果呢?
跟读练习是专项发音模仿练习,这个练习要求学生要认真细致的听原文录音,然后尽量的模仿原文的发音、语气、语调以及停顿和断句。在练习过程中,随着学生反反复复的听和跟读,对声音的记忆会越来越深,发音的熟练度会越来越好,甚至达到不假思索,脱口而出的程度。大部分中国学生在英语学习过程中,都是没有经历过跟读训练的,即使练,也练的极少。甚至很多学生一提到学英语就是背单词,这也是为什么学生一接触听力,就会觉得连读、缩读、弱读等等的发音现象对我们造成很大的障碍,很多背过的单词在听的时候听不出来。我们没有形成对句子甚至段落的整体发音记忆,对单词的发音记忆实际上只是句子和段落的声音片段,听完整听力段落自然反应不过来。跟读练习恰好弥补了以往学习的不足,让学生把单词的片段性发音记忆连接起来,形成完整的句子和段落,从而加快听力反应速度,并且说的时候也自然流畅。
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听力部分
准备工作:单词和发音听力最关键的是大家听不懂,听不清。这个和大家平时所处的语言环境有很大的关系。再好的耳朵,长期不用,就像长年不用的刀,钝了。所以,就这两个问题,我们从单词(听懂)和听不清(发音和语感)下手。
1、单词单词是英语的基础,听力也不例外。想更好的理解听力,也必须具有一定的词汇量。词汇的积累,最快还是通过背单词。关于背单词部分,请参见阅读的单词准备。听力对于单词的大体要求接近与阅读,但是要注意俚语(对话)和专业词汇(讲座)。这两部分一般在字典里没有。
2、发音和语感知道了单词后,还要知道这个单词的正确发音。这不仅对于口语是至关重要的,对于听力也是一样的。试想,你知道了一个单词的意思。却不知道这个单词的发音。那么,在听的时候,无法辨别单词,自然就无法了解其含义了。记下自己不理解的地方,打开文本,然后找自己为什么没有听明白,单词不认识?发音太快?俚语?句法?然后一一对应,对症下药。要求高的同学,可以找出一些较短的听力和去TPO小站下载习题,进行听写,但是听写上花的时间不要过多,尤其是时间紧的同学。
准备工作:单词和发音听力最关键的是大家听不懂,听不清。这个和大家平时所处的语言环境有很大的关系。再好的耳朵,长期不用,就像长年不用的刀,钝了。所以,就这两个问题,我们从单词(听懂)和听不清(发音和语感)下手。
1、单词单词是英语的基础,听力也不例外。想更好的理解听力,也必须具有一定的词汇量。词汇的积累,最快还是通过背单词。关于背单词部分,请参见阅读的单词准备。听力对于单词的大体要求接近与阅读,但是要注意俚语(对话)和专业词汇(讲座)。这两部分一般在字典里没有。
2、发音和语感知道了单词后,还要知道这个单词的正确发音。这不仅对于口语是至关重要的,对于听力也是一样的。试想,你知道了一个单词的意思。却不知道这个单词的发音。那么,在听的时候,无法辨别单词,自然就无法了解其含义了。记下自己不理解的地方,打开文本,然后找自己为什么没有听明白,单词不认识?发音太快?俚语?句法?然后一一对应,对症下药。要求高的同学,可以找出一些较短的听力和去TPO小站下载习题,进行听写,但是听写上花的时间不要过多,尤其是时间紧的同学。
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第一, 精听TPO。很多考生可能不喜欢听写的听力训练方法,容易走神,效果也很慢。所以想在短期内快速提高托福听力的话,可以做做tpo精听。
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词汇量没问题 听力就是上不去 一般来说就是听力练习没有做够
哑巴聋子英语 还有就是技巧
希望你能好好做作TPO VOA的练习 最直接的方式就是报新东方的辅导班
VIP效果很显著
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