孩子初二厌学怎么办? 10
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孩子初二的时候,由于学习压力增加,可能面临着一定的学习困难和情绪压力,从而表现出厌学的情况。以下是一些可以帮助孩子激发学习兴趣的方法:
1. 了解孩子的学习情况: 家长要了解孩子的学习情况,找出孩子学习中遇到的困难,针对性地帮助子解决问题。同时,家长也应该和孩子充分沟通,让孩子表达自己对学习的看法和想法,从而去理解孩子的厌学原因。
2. 设定适当的学习目标和计划:家长和孩子一起制定一个适合孩子个性和学习水平的学习目标和计划。这样可以让孩子明确学习的重要性,同时为学习设置合理的目标。
3. 提供支持和帮助:家长应该在孩子学习中给予适当的支持和帮助,比如家长可以为孩子提供资源、答疑解难、监督学习进度等等。
4. 培养兴趣爱好:家长要让孩子培养自己的兴趣爱好,让孩子在自己喜欢的领域发挥自己的天赋和才华。
5. 利用正向激励:家长可以采用积极正向激励的方式,表扬和奖励孩子的成就,增强孩子的自信心和动力,同时引导孩子积极面对挑战和困难。
总之,让孩子克服初二阶段的学习压力,可以通过家长和孩子共同的努力和理解来实现。家长应该尊重孩子个性,营造良好家庭学习氛围,为孩子提供合适的学习方法和资源,同时鼓励孩子探索新的兴趣爱好,从而帮助他们渡过这个阶段的挑战。
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你好,很高兴为你解答:
初二随着新学科物理的加入,以及数学函数几何等难度的增加,会让初二孩子感到厌学。
1.初二孩子厌学的原因及表现
初二是整个初中阶段的一个转折点,随着初二年级数学函数和几何的加入,使得数学的难度增加,再加上初中物理的加入,这对于初二的孩子来说是一个不小的打击。另外如何孩子在初二的学习中没有打下一个良好的基础,那么在以后的学习中就会焦头烂额,同时就会失去最开始的那种成就感,再加上初二孩子这个阶段的心理变化,他们更加的追求自由和独立,初中叛逆期的个性使他们表现的无法得到满足,这样很容易产生厌学的情绪。
初二孩子厌学的表现通常是上课没有心思听,讨厌做作业,他们跟老师顶撞,甚至不喜欢去上学,比较严重的就是恨老师和学校。有的初二孩子不喜欢每一学科,看的就会莫名的烦躁甚至浑身发抖,这样的就是极其严重的厌学表现了。那么如何初二孩子出现这种厌学情况应该怎么办呢?
2.初二孩子厌学是缺乏自信的表现
其实,我们大多数的家长在对于初二孩子学习上都是关注着学习的结果而忽略了学习的过程。这是一个错误的表现,学习的结果是学习过程决定的,所以家长对初二孩子的关注一定要转移到他们的学习过程上来,具体来说家长要及时的去表扬自己的孩子,比如初二孩子到家就开始写作业,那么家长要表扬孩子的勤奋和自主。而不是表扬初二孩子成绩好。家长不要吝啬自己赞扬,中国人教育孩子都比较含蓄,怕孩子骄傲,其实有的时候一个赞美是对孩子的一种肯定。
3.孩子厌学是缺乏学习的目标
还有一部分的初二孩子他们厌学是因为没有找到目标,你现在问一个初二孩子想要上什么大学,他们基本上答不上来的。包括一些家长都是这样状态,不知道自己的孩子以后能考什么大学,能干什么?这样很不利于孩子的成长,会使孩子产生厌学的心理。家长要和老师一起,帮助初二孩子建立一个可行的目标,从孩子自身出发。
望采纳,谢谢😊
初二随着新学科物理的加入,以及数学函数几何等难度的增加,会让初二孩子感到厌学。
1.初二孩子厌学的原因及表现
初二是整个初中阶段的一个转折点,随着初二年级数学函数和几何的加入,使得数学的难度增加,再加上初中物理的加入,这对于初二的孩子来说是一个不小的打击。另外如何孩子在初二的学习中没有打下一个良好的基础,那么在以后的学习中就会焦头烂额,同时就会失去最开始的那种成就感,再加上初二孩子这个阶段的心理变化,他们更加的追求自由和独立,初中叛逆期的个性使他们表现的无法得到满足,这样很容易产生厌学的情绪。
初二孩子厌学的表现通常是上课没有心思听,讨厌做作业,他们跟老师顶撞,甚至不喜欢去上学,比较严重的就是恨老师和学校。有的初二孩子不喜欢每一学科,看的就会莫名的烦躁甚至浑身发抖,这样的就是极其严重的厌学表现了。那么如何初二孩子出现这种厌学情况应该怎么办呢?
2.初二孩子厌学是缺乏自信的表现
其实,我们大多数的家长在对于初二孩子学习上都是关注着学习的结果而忽略了学习的过程。这是一个错误的表现,学习的结果是学习过程决定的,所以家长对初二孩子的关注一定要转移到他们的学习过程上来,具体来说家长要及时的去表扬自己的孩子,比如初二孩子到家就开始写作业,那么家长要表扬孩子的勤奋和自主。而不是表扬初二孩子成绩好。家长不要吝啬自己赞扬,中国人教育孩子都比较含蓄,怕孩子骄傲,其实有的时候一个赞美是对孩子的一种肯定。
3.孩子厌学是缺乏学习的目标
还有一部分的初二孩子他们厌学是因为没有找到目标,你现在问一个初二孩子想要上什么大学,他们基本上答不上来的。包括一些家长都是这样状态,不知道自己的孩子以后能考什么大学,能干什么?这样很不利于孩子的成长,会使孩子产生厌学的心理。家长要和老师一起,帮助初二孩子建立一个可行的目标,从孩子自身出发。
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初二属于青春叛逆期阶段家长应该适当和孩子沟通耐心询问不愿意学习的原因耐心和他讲不学习的后果最好带她去买菜让他真正认识的财富的宝贵性和父母的不易这个时期最容易叛逆起冲突家长应和他们多交流的
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父母可以首先关注孩子的心理问题以及社交问题,如果不是社交问题和心理问题,纯粹是不想上学,父母可以和孩子沟通一下,了解厌学的原因,然后可以在暑假或者寒假让孩子体验生活,远离学校步入大人的生活。
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每个人读书读到初中的时候就会有厌学的情况出现那你只要只能慢慢的开导他才能进行不会厌学的情况出现。
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