Question

语文五年级下册的第一课草原的课后题(2)和(3)的理解

答对了悬赏分为20

Answer 1

第二题的第一小题在表达上的特点是比拟，这句话使我们体会到了小丘的线条非常柔美，又非常的绿。第二题的第二小题在表达上的特点是比喻，这句话是我们体会到了男女老少的衣裳五颜六色，也感受到了马的速度很快。
第三题的意思是：蒙古族和汉族的情谊很深，不舍得离别，大家站在夕阳下的草原相互倾诉着惜别之情。
以上内容是本人自己的理解，不知对不对，若对，望采纳。

追问

你几年级？

追答

六年级

Answer 2

第二题的第二小题在表达上的特点是比喻，这句话是我们体会到了男女老少的衣裳五颜六色，也感受到了马的速度很快。第三题的意思是：蒙古族和汉族的情谊很深，不舍得离别，大家站在夕阳下的草原相互倾诉着惜别之情。

Answer 3

第二题的第一小题在表达上的特点是比拟，这句话使我们体会到了小丘的线条非常柔美，又非常的绿。第二题的第二小题在表达上的特点是比喻，这句话是我们体会到了男女老少的衣裳五颜六色，也感受到了马的速度很快。
第三题的意思是：蒙古族和汉族的情谊很深，不舍得离别，大家站在夕阳下的草原相互倾诉着惜别之情。
以上内容是本人自己的理解，不知对不对，若对，望采纳。

Answer 4

第三题的意思是：蒙古族和汉族的情谊很深，不舍得离别，大家站在夕阳下的草原相互倾诉着惜别之情。课文详解说的

Answer 5

读着这些诗词，顿时清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间里。
读着这些诗词，我似乎看到了古代儿童有趣的生活，感受到了他们无忧无虑.天真浪漫。 打字很累的，我打这段字好累。给个好评吧！
还有，这是我在课文详解上看的，你可以去买一本。