孩子学过的知识不会利用,应该如何正确引导?
学过的知识却不会用,这很大的原因还是没有真正的掌握,没有理解知识点的根本所在,就只是知道那个知识点的存在,或者是只知道老师那节课讲的内容,要想很好的利用学过的知识,就要很好的理解知识,要知道知识源自生活,各个学科也是藕断丝连,我们在学习知识的时候一定要联系生活,这是一个很关键的理科思维,知识点只有用现实的例子能够表现出来,它才能合理,另外要想很好的掌握知识一定要学会问为什么,善于推导反例,这会帮助你更好的掌握知识。
想要利用知识,一个就是能够理解它,另外一个就是死记硬背,理解知识能够让我们花费更少的精力去记住它,而死记硬背需要我们不断的复习回忆来将知识记住,但是在现在的教学中,学生更多的会去死记硬背,因为对于某些知识点根本是难以理解的,记住公式可能比理解更加的轻松,但是死记硬背也有技巧,我们不能全部的死记硬背,在知识的起源经过上我们不必做更多的理解,但是在知识的应用上,我们要去结合日常生活,要是自己对知识的理解不合乎常理,那就说明理解有问题,经过推敲会让我们对知识有一个正确的理解,同时也能够更好的记住。
另外,在学习过程中一定要学会问为什么,自己解释不了的去问同学,问老师,有的学生在学习中不会去问为什么,老师教的知识不加疑问,不加怀疑的全部吸收,这也会导致难以理解,疑问总是在问为什么的过程中产生的,当老师的观点和自己的观点产生分歧的时候,就要去问为什么,实在想不明白就去提问,这就是很多人问题多的原因,学习本就是解决疑问的过程,要是没有疑问,那就很难有提高。
所以说,孩子不会利用学过的知识还是对知识的理解和掌握不够,我们要帮助孩子更好的去掌握知识。