
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个...
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘
突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
各写出了夕阳刚落时的什么 展开
突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
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写出了夕阳刚落下时的样子(从傍晚到天黑)。用拟人的手法描写的。
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写出了夕阳刚落下时的样子(从傍晚到天黑)。用拟人的手法描写的。
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太阳的第一句比喻一个快乐的孩子
显然,这是一个修辞格的
但第二句说:“它歪着红扑扑的脸蛋,没有疲惫的状态
这是写模仿
所以如此拟人化的两个相媲美的
写生动
表达出来的感情
显然,这是一个修辞格的
但第二句说:“它歪着红扑扑的脸蛋,没有疲惫的状态
这是写模仿
所以如此拟人化的两个相媲美的
写生动
表达出来的感情
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太阳的第一句比喻一个快乐的孩子
显然,这是一个修辞格的
但第二句说:“它歪着红扑扑的脸蛋,没有疲惫的状态
这是写模仿
所以如此拟人化的两个相媲美的
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显然,这是一个修辞格的
但第二句说:“它歪着红扑扑的脸蛋,没有疲惫的状态
这是写模仿
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