Question

大学幼师专业要学什么课程？

Answer 1

大学幼师专业要学习的课程就是怎样更好地带好孩子。

Answer 2

幼师专业是学前心理学、 学前教育学 。 第二学期：逐步养成学前教育行业的职业道德规范。 加强文化基础课的学习，进一步学习弹、唱、跳、画、讲等基本技能技巧，深入理解 学前心理学 和 学前教育学 等基本知识，初步掌握对婴幼儿的养护技能。 第四学期：熟练运用所学的 学前教育专业 理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能进行学前教育五大领域的教学设计，熟练撰写教案、计划等行业常用应用文，具备实施教学设计的能力。 能有意识的收集和处理各种行业前沿信息的能力，为职后学习奠定基础。 发扬吃苦耐劳的精神，具备合格学前教育工作者的基本素养。 专业理论课： 学前心理学、学前教育学。 专业技能课： 音乐、美术、舞蹈、 教师口语 、 婴幼儿保育 。 专业技能课： 幼儿园活动指导、音乐、美术、舞蹈。
专业技能课: 音乐、美术、舞蹈
专业理论课: 儿童文学
中文名: 幼师专业
外文名: Kindergarten teacher-training specialt

Answer 3

专业课(必修)
1.幼儿教育学
2.幼儿卫生保健学
3．幼儿心理学
4. 幼师英语
5．幼师英语口语/听力
6.幼儿英语教学法
7．幼儿园实习指导
8.幼儿园教育活动设计与指导
9. 幼儿园组织与管理
10.幼儿园环境创设与实践
11.键盘乐器
12.声乐
13.舞蹈形体
14.美术
15.手工
16.教师口语
17.儿童歌曲/舞蹈创编
18.艺术基础与欣赏
专业课（选修）
19.婴幼儿家庭教育指导
20.幼儿文学
21.特殊儿童教育

Answer 4

专业课(必修)
1.幼儿教育学
2.幼儿卫生保健学
3．幼儿心理学
4. 幼师英语
5．幼师英语口语/听力
6.幼儿英语教学法
7．幼儿园实习指导
8.幼儿园教育活动设计与指导
9. 幼儿园组织与管理
10.幼儿园环境创设与实践
11.键盘乐器
12.声乐
13.舞蹈形体
14.美术
15.手工
16.教师口语
17.儿童歌曲/舞蹈创编
18.艺术基础与欣赏
专业课（选修）
19.婴幼儿家庭教育指导
20.幼儿文学
21.特殊儿童教育

作为准大四的学前专业学姐首先恭喜小鲜肉迈进大学。
其次，跟你絮叨絮叨这个专业吧。在我进校的时候我们学校是已经划分好专业的，也就是说我们没有经历过大教育类专业分流的情况。大教育类统一招生是从14年开始的，根据我了解到的情况，大一这一年主要学习的是专业基础课，如人体解剖生理学、普通心理学、教育心理学等，公共课如英语、体育、思修、计算机这样的就不说了。到大一下学期你会经历专业分流，我们学校是自愿报名后经学校面试分配。学前专业面试会有才艺展示，弹琴、唱歌、画画都可以，与小教一样面试时会有一段小演讲，这毕竟也要算是教师的基本功嘛。
这里我想说的是，选择专业时请慎重，大教育类专业性很强，选择哪一个专业可能就决定了你人生的走向。你说有没有人毕业了不从事这一行的，无论小教还是学前？回答你：有，人数甚少。也算是高考之后给了你第二次选择的机会，所以还请慎重选择！！！一定要慎重！！！重要的事情说三遍！！！！
选择学前专业，从就业来说，形势好不好？好！随着二胎政策的放开，等你四年后毕业这一批孩子正好处于学龄前教育阶段，需要幼儿教师，尤其是你我这种高学历（本科就勉强算是吧）的幼儿教师。从舆论角度来说，你需要经受的住七大姑八大姨甚至包括街坊领居在内等一系列亲属的质疑，他们虽然嘴上不说，心里却会想上个大学还学幼师，一定高考成绩不咋地，还不如XX家的孩子初中毕业去上的那个五年大专的幼儿师范哩！希望题主有足够强大的承受力，甚至有勇气去反驳这种想法。入学至今三年整的时间我一直都处在向周围人安利这个专业的状态中，嗯，还蛮享受的！从个人自身角度来说，这个专业对个人有没有要求？从高校录取结果上看好像没什么要求，成绩够了就可以。但是我接触了这个专业以后，我觉得作为一个教师，撇开技能不谈，你要有一个爱孩子的心、有足够的耐心，能够听宝贝们把他们想说的想跟你分享的听完，能够忍受孩子们叽叽喳喳的喧闹。如果连这一点都做不到还是趁早放弃好了，毕竟学前期是孩子们刚刚踏入社会的阶段，教师的引导和帮助必不可少，其重要性不亚于带高三重点冲刺班的教师。
好了，说了这么多，有点跑题，回答你关心的问题吧。从大二开始你会开始学习与本专业相关的专业课了。
技能方面有钢琴包括音乐基础、即兴伴奏；声乐基础；美术包括绘画如简笔画、素描（入门，不是特别深入），手工如折纸、橡皮泥、剪贴画等；舞蹈包括一些最基本的基本功和一些幼儿的成品舞。