1、跟读
模仿是打好口语基础的初的过程，而口语模仿的基本方法就是跟读，跟读可以养成地道的发音以及良好的英语语感。
跟读的目的是纠正自己的语音语调以及提高组织句法能力。发音是评分标准的大头，至于句法的模仿，是建立在良好词汇的基础上的，要慢慢适应西方的思维表达方式，这是一个潜移默化的过程。至于整体的语调，就是语感的体现，并没有固定的套路，随着跟读的量增加，语感自然是越来越好的。
2、复述
跟读到了一定量，就不用再继续了，应该转而挑战练习复述。可以以背诵雅思各类范文为起点，不但积累了单词和句法，还能培养语感，甚至可以用到雅思口语的PART2中去。不过，背诵的内容应该是由短到长，由浅到深的一个过程。背前要跟着音频熟读掌握语音语调，这样才能大限度的挖掘背诵的潜力。
但背诵毕竟只是初级阶段，真正的复述是要能够灵活运用词汇进行替换，用各种不同的词汇、不同的语法表达一个意思。
在雅思口语考试中，很多考生都会遇到无话可说的尴尬状况。这会直接影响考官的评分印象，导致自身口语能力无法完全展示。要取就要有新意，拓展性思维训练可以帮考生在答题中增加亮点。
有两个拓展思路的方法：
A. 既要多角度，又要全面
雅思口语考试中，考生常犯思考角度单一，内容不丰富的毛病。其实答题要从多角度思考，还要合理。需要先直接给明确答案，计划证考官了解你已经会了问题的用意。
B. 有逻辑地“秀”一下
要学会主动性拓展答题，不要只回答考官改没提问，在考官问题基础上自己增加信息量。灵活套用自问自答方式，睁型把所需回答内容的关键信息，连同发散开来的信息一起传达给考官。切记，内容拼凑要合理完整，不要胡编乱造，没有逻辑性。另外，需要注意的是掌握适度原则，否则也可能被认定偏题。
如果在雅思考试中，考生发现谈到的问题自己熟悉，可以采用积答题方式。表述中灵活加入想法，找生动例子让内容丰富和个性化。
第三、原
这里介绍三大个性化答题方式
A. 好“反向”、“迂回”思维
反向思维，出其不意，要出现核早纳大部分人想不到的事物，让考官产生新鲜感。只有做到特别，才能拿。另外，迂回思维，通过多角度、多层次回答问题，达到准确。
B. 学说谚语再幽默点
既想言简意赅，又想有亮点，用谚语是有效的办法。英语谚语流传非常广，大家平时要多积累，考试中用上一两句效果会非常好。还要记得发挥一些想象力，多运用幽默。
C. 带入个人理解
学会以小见大，把个人想法、感受升华到更高层次的境界，提高通篇的思想。如果把握不好主题较宽或难度大的题目，可以从个人情感点切入，把问题简单化。
