Question

谁可以回答这条哲学问题？

人性是恶的，知识是反人性维护zz的工具。为什么教科书里，ln给小孩子说做个诚实的孩子？为什么教科书里，小2带领敌军和自己一同牺牲？为什么教科书给人们xi脑说xing本善？？？？可是谁又会在意人之初后半句是人之后？那么，大多数人努力之后，我们得到一家亲吗？这只是在消耗人的善良，

Answer 1

首先我们得明白 ，学校是教书育人的地方。学校所教的东西是为了引导学生向好的方面发展，多是提供的正能量，多是让学生看到生活中美好的一面。如果从一开始教育孩子的时候就告诉他性本恶，那么孩子对这个世界会很失望，很有抵触，对生活就没有了希望。所以说人之初，性本善，是为了教育孩子的，是为了让孩子能够有个好的开端。

其次我们得明白。在社会上历练之后，我们会碰上形形色色的人。这会让我们不会再相信人之初，性本善。我们会觉得人性本恶。人性本恶，荀子很早就提出过性恶论“人之初，性本恶。”所以我们作为成年人要辩证地去看这个问题。

无论是性恶论，还是性善论，都有它合理的成分。性恶论使我们看到了社会的阴暗面。性善论使我们对生活拥有希望。两者相结合才是我们现在的人生。希望我的答案可以帮助到你，希望你采纳。

追问

你这回答可以，不过其他文明和教派呢？不让进入了对吧，也刻意不公布和禁止了对吧，因为对你们不利，

Answer 2

人性有善恶两面性，对自己有利益善一面就会显示出来，恶对自己不利就会表现出恶一面，大多数人都是善良质朴人，恶人还是少数的，积德行善才是人生应用的本质。

Answer 3

个人观点都不同，不必在意，没必要让每人想法都一样，自己有观点就行。这观点不是说回答一下而已，回答了你也不信，各种回答你又信哪个。自己不断学习，不断领悟去吧。之所以是现在这个样子，那是因为其它样子都惨败了，无法存在的结果。

Answer 4

知识这玩意出现是在国家这个概念出现之前，所以你的第一句话就不成立。

诚实守信是现代社会做人基本原则，所以当然应该出现在教科书里。

二小牺牲那个故事告诉我们的精神根本就不只是牺牲这个概念，而是做事机智勇敢在先，之后才是不畏牺牲。

人之初这个词出自三字经，后面句子本来就是性本善。你自己说人之后是哪冒出来的？！你自己编的吧！

最后，请不要将自己的不善良，强加给社会公序良俗。

Answer 5

首先人性不是恶的也不是善的，人性没有善恶。