Question

儿童时间怎么管理?

Answer 1

1、认识时间

首先，引导孩子学习并理解表示时间的词汇。家长和孩子讲故事、交谈时，有意识地说一些表示时间的词汇，比如早上、中午、晚上、昨天、明天等，有助于孩子正确理解时间概念。

其次，教孩子认识钟表。家长可以对着钟表告诉孩子钟面和指针分别代表什么，当指针指向不同的数字时，我们需要做些什么，让孩子知道每天的时间大概是怎么度过的。最后，培养孩子对时间的感知力。

2、制定时间安排表

时间安排表是对孩子的生活和学习进行时间管理的好工具，形式类似成人的工作日程表。

这时间安排表不是家长用来约束孩子行为的“圣旨”。因此制表时，孩子是主导者，家长是协助者。当家长不认同孩子的观点时，别着急反驳，多与孩子沟通，慢慢达成共识。避

3、激发孩子时间管理的动力

如果孩子的时间都被家长的安排给占满，那他根本没有时间可以管理。因此，要想孩子学会时间管理，就应该把时间管理权交给孩子。当孩子在某种程度上可以按照自己的意愿去自由支配时间，那么他会体会到掌控感、成就感，从而更愿意去管理自己的时间。

管理时间的重要性：

利用时间是一个极其高级的规律。这就显示出时间管理的重要性了，同样的时间内，懂得高效的时间管理的人会压缩时间，提高效益，整合琐碎的时间，让零散的时间也能产生更大的效益。

向时间要效益，时间是产生效益的最关键因素。时间管理并不是要把所有的事情做完，而是更有效的运用时间、管理时间，这样同样的时间内才能产生更大的效益，才能改变落后的局面，缩短同优秀者之间的距离。

Answer 2

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孩子学习不主动，写作业磨蹭拖拉；孩子注意力不集中，上课走神，边写作业边玩，20分钟作业写两小时；孩子早晨不起，晚上不睡，每天学校的作业都完不成，还得拿回家；孩子粗心大意，丢三落四，写字抄串行，做题点错小数点；孩子遇到困难容易放弃，总说“我不会”“我不管”；8堂课，4个秘密，搞定磨蹭那点儿事！