Question

大学生采访老师目的

Answer 1

当一次记者采访老师是一次很有趣的经历。下面是小编为大家整理的买访老师的作文600字，仅品德与生活老师要求我们进行一次采访老师。因为课本上有这个活动，我们欣然接受

我、许曼金姗、姚莹和杨？d为一组，我们选定了采访目标我们的班主任童老师，分配好作：杨？d伶牙俐齿，又是学校电视台的小主持人，由她发问；许曼金姗字写得又快又好，负责记录；我和姚莹呢，则把这些记录综合起来，做个总结星期四中午，我们对老师进行了采访。我们的第一问是：您最希望同学送给您什么礼物？“童老师微微一笑，说：我希望你们送我什么礼物，当然是你们好好学习，天天向上啦！你们能做到这一点，我就已经非常满足了。〞许曼金姗马上 “唰啊啊”地把主要内容写了下来。

Answer 2

从个人经历上来说，大部分情况都是写通讯稿。我们文字部会给一些优秀的老师同学写通讯稿，然后发在官微，官网和校报上。

拜访老师的好处，一方面可以和老师建立更好的关系，如果是上课的老师话，还可以让老师把平时分打高一点，大学绩点是很重要的，而且有时候一分两分都要靠老师捞一捞。如果是专业课的老师，以后在专业上面的知识都可以问问，也许会成为人生道路上很重要的导师！

而且，和老师那搞好关系，可以成为自己人际关系上重要的一环，当然，大学就是一个小社会，人际关系不像以前那样单纯，处好人际关系是必修课。

Answer 3

大学生采访老师，可以在老师身上学到很多有用的东西，能够提高自己的社交能力，让自己变得更加大胆，通过采访，也能够缩短和老师的距离，在学校里面能够更好的生活。而且你是针对自己的主题采访，真正的目的只有你自己能够知道，你看看你采访的老师，然后采访了要给谁看，你把自己的看法和老师的说话记录下来，总结你就能够明白自己的采访目的和意义。总之，采访老师，你自己要有一个明确的目的，所谓的目的，也只有你自己知道，有可能是大学社团要求，课堂作业等等，反正采访老师，要做好准备，不紧张，正常发挥。

Answer 4

开放大学老师的问题，建议如下请叫我教师的教，您从事教学多长时间情况是否在教学中得到快乐，请问叫起来中间的教学经验是什么？请问是否有记忆深刻的学生大概是什么样的学生咋老是喜欢请问怎样看待当今大学生就业问题，请问当今大学生应该具备怎样的能力，才能星期四会当代大学生的思想问题如何看待应采取怎样的措施。

Answer 5

主要采访他的心路历程，感人的故事和教学细节。可以慢慢切入正题，从从教多少年了，到为什么选择政治，再到遇到的感人事迹，最幸福的瞬间，最相对学生说的话等等。教学中有啥难题。问就说，您教学有特色，是当代教师的典型。