送给老师的对联

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送给老师的对联

送给老师的对联1

  教书育人,人心无愧于天地;

  数载含辛,莘莘学子通学理。

  恩比青天,广施甘露千株翠;

  节犹黄菊,报得春风一寸丹。

  1、站三尺讲台,传李杜韩柳诗文

  握一支粉笔,授孔孟老庄学问

  2、论学问,四书五经样样通晓

  讲口才,三言两语句句精妙

  3、诗词歌赋尽显雅士风度

  语段篇章全显中华文明

  4、学富五车,通晓诗书礼易

  才高八斗,熟习琴棋书画

  5、品明月,叙情怀,吟诗作赋

  沐清风,讲人生,谈古论今

  6、评得失,四大名著显精妙

  论善恶,八方美文蕴雄奇

  7、朝花夕拾,秋月春风莫等闲

  古训今闻,宋词元曲要记牢

  8、思如泉涌,诗文交融培奇葩

  笔私蛇走,字句连接谋新篇

  9、叹兴衰,三国两晋成烟云

  论成败,七雄五霸斗锋芒

  10、讲史家故事,论成败得失

  述名人轶闻,评功过是非

  11、看秦汉,知中国千年文明

  观隋唐,晓华夏百世辉煌

送给老师的.对联2

  教师节对联,短信大全

  实现四化,尤需尊师重教; 坚持改革,方能富国兴邦。

  教书治学,心怀四化大业; 立说成家,志在两个文明。

  呕心沥血,桃李盛开香天下; 授课传业,英俊辈出光中华。

  东风劲吹,老树新枝齐竞秀;

  红日普照,嫣红姹紫早争春。

  如春蚕,毕生献给教育事业;

  似红烛,精心培养建设人才。

  松梅傲冬,圃匠何畏风雪日;

  桃李妆春,园丁欣迎艳阳天。

  伯乐常在,何愁没有千里马;

  青山不老,哪怕不出栋粱材。

  学海无涯,飞舟最爱迎激浪; 书山有路,骏马更须快策鞭。

  妙笔生辉,作文本上洒心血; 忠诚可鉴,心灵深处勤耕耘。

  栽桃育李,名花朵朵酬墨客;

  崇文重教,妙歌曲曲颂园丁。

  做四有新人,广开四化宏业; 倾一腔热血,造就一代雄才。

  振兴中华,甘倾热血育桃李; 建设四化,愿献丹心做人梯。

  笔醮热汗,写出千秋教育史;

  心染彩墨,绘成四化兴邦图。

  量杯量筒,怎能量老师情义;

  卷尺直尺,何可测先生胸怀。

  豪情不减,一腔热血浇桃李; 白霜日增,满腹文章颂春秋。

  愿学春蚕,吐尽银丝织春锦; 甘为人梯,献出碧血育人才。

  竭忠尽智,为四化造就人才; 呕心沥血,替祖国培育新苗。

  默默无闻,育出桃李芳天下; 济济有志,造就栋梁兴中华。

  人民好园丁,爱国为民育桃李;

  灵魂工程师,呕心沥血树英才。

  沐雨栉风作园丁,给祖国添秀;

  匠心巧手育桃李,为四化增光。

送给老师的对联3

  上联:看华夏,秦汉唐宋明清尽统一

  下联:观世界,英法德日美俄皆争霸

  上联:上知两汉统一,侃侃论天下

  下联:下说三国争霸,娓娓道古今

  上联:通览古今,华夏儿女共创华夏文明

  下联:遍听内外,世界豪俊同谋世界和平

  上联:小小课堂,尽观古今中外

  下联:大大世界,全看成败荣辱

  上联:观古今,秦皇汉武创伟业

  下联:通兴衰,中山润之济苍生

  上联:纵观历史,秦汉隋唐元明清

  下联:横看世界,中美英法德日俄

  上联:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰

  下联:纵观辽宋夏金元,通古今变换

  上联:叹兴衰,三国两晋成烟云

  下联:论成败,七雄五霸斗锋芒

  上联:讲史家故事,论成败得失

  下联:述名人轶闻,评功过是非

  上联:以史为鉴,宋元明请胜与衰

  下联:同理作战,古今中外荣和辱

  上联:看秦汉,知中国千年文明

  下联:观隋唐,晓华夏百世辉煌

  上联:谈历代,王侯将相谁主沉浮

  下联:看今朝,工农学兵各系盛衰

送给老师的对联4

  1.会说两国语言;培育一代新人.

  2.量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀.

  3.指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦;平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真.

  4.恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹.

  5.三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁.

  6.甘做园丁,催三春桃李建百年大业;愿为人梯,育一代英才立千秋功德.

  7.一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下;

  十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州.

送给老师的对联5

  上联:看风水,乐道山川湖海玄机

  下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘

  上联:纸上攀高峰,悟透板块奥秘

  下联:图中越大海,弄清洋流深义

  上联:上通天文,斗转星移尽胸中

  下联:下晓地理,风起云涌皆意间

  上联:上通天文,好与日月星辰为伴

  下联:下知地理,喜与江河湖海作友

  上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天

  下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋

  上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流

  下联:转地动仪,看世界,了解异域风情

  上联:地壳在运动,季风吻过富士山

  下联:板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖

  上联:东经西经,包宇之无穷

  下联:南纬北纬,容宙中有限

  上联:春夏秋冬,笑看史上风风雨雨

  下联:东南西北,畅谈人间分分合合

  上联:评渔场,寒流暖流交汇处

  下联:看气候,旱季雨季轮换时

  上联:预知天气变化,把握正确航向

  下联:探索自然奥秘,规划完美人生

  上联:了解法国,梦品白兰地

  下联:熟悉蒙古,夜观北斗星

  上联:说乾坤,拉扯经纬网

  下联:传知识,诉说天地源

  上联:不辞辛苦,如周日运动

  下联:无论劳累,似季风吹拂

  上联:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜

  下联:低头看,山川土地,江河湖海

  上联:经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知

  下联:天地内畅想,自然理人文理理理都通

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