三四班有45人,其中五分之二是女生三四班,男生有多少人?
5个回答
2021-12-18
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三四班女生占有五分之二,那么男生有五分之三,45乘以五分之三等于27人,男生有27人
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这个很简单。2/5是女生,那么1-2/5=3/5是男生,45的3/5是多少?45Ⅹ(1-2/5)=45×3/5
=27(人)。
=27(人)。
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45×(1-2/5)
=45×3/5
=27(人)
答:男生有27人。
=45×3/5
=27(人)
答:男生有27人。
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用45减去45乘以五分之二的积45一18=37男生有37人
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2021-12-18
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参考答案:
一、填空题
1、求一个数是另一个数的几分之几或几倍,用(除法)计算。
2、两个数的比表示两个(相关联)的量之间的(相除)关系。
3、当两个相关联的量具有(相除)关系时,可以用(比)来表示。
4、三个或三个以上的数也可以用(比)表示。例如、某一个长方体的长、宽、高的比是5:4:3,这样的比叫做(连比)。
5、比的写法:a:b=ba(b不为0)。
6、比的读法:从(前)往(后)读;“:”读作(比号)。
7、比由两项组成,每个比都有(比值),比值是一个(数),通常用(分数)表示,也可以用(小数)或(整数)表示。
8、比、除法、分数之间的关系,可以用下面的字母表示:
a:b=(a)÷(b)=ba(b不为0)。
9、甲数是乙数的5倍,乙数和甲数的比是(1:5);两个正方形的边长是1:4,它们的周长比是(1:16)。
10、小明6分钟走了420米,小红4分钟走了240米。
(1)小明和小红行走时间的比是(6:4),比值是(23);
(2)小明和小红行走的路程比是(420:240),比值是(47);
(3)小明行走的路程与时间的比是(420:6),比值是(70),比值表示(速度);
(4)小红行走的路程与时间的比是(240:4),比值是(60),比值表示(速度)。
二、选择题
11、比的(B)不能为0.
A、前项 B、后项 C、比值
12、甲数比乙数多2,甲数是5,甲数与乙数的比值是(C)。
A、5:3 B、25 C、35
13、(A):6=0.75.
A、4.5 B、8 C、9
14、18:3=6,这个比的比值(C)。
A、18 B、3 C、6
15、任何非0的自然数除以0.2,所得的商与原数的比是(C)。
A、1:2 B、1:3 C、5:1
三、应用题(茵苗教育)
16、加工一种零件,甲每小时加工49个,乙每小时加工51个。甲、乙两人的工作效率之比是多少?比值是多少?
491:511=51:49=4951
答:甲乙两人的工作效率之比是51:49,比值是4951。
17、一份稿件,A打字员单独录完需4小时,B打字员单独录完需5小时,A打字员与B打字员的工作效率之比是多少?
41:51=5:4=45
答:A打字员与B打字员的工作效率之比是5:4。
参考答案:
一、填空题
1、商不变性质:被除数和除数都乘或除以同一个(不为0)的数,商(不变)。
2、分数的基本性质:分数的分子和分母同时(乘)或除以(相同)的数(0除外),分数的大小(不变)。
3、比的(前项)和后项同时(乘)或除以(相同)的数(0除外),(比值)不变,这叫做比的(基本性质)。
4、化简比的一般步骤:
(1)观察比的(特点);
(2)将分数比、(小数比)转化为(整数比);
(3)把不是最简单的整数比化成(最简单)的整数比。
5、求比值和化简比的区别
(1)意义不同:求比值是用比的(前项)除以比的(后项)得出的商;
化简比是把两个数的比化成(最简单)的整数比。
(2)运算方法不同:求比值是用比的前项(除以)比的后项,化简比是根据(比的基本性质)运算。
(3)结果的意义不同:求比值的结果是一个(数),化简比的结果是一个(比)。
6、化简比时,比的后项是1的,1(不能)省略。
7、25:1化成最简单的整数比是(5:2),比值是(2.5)。
8、(12):32=83 =15:(40)。
9、a是b的25,a与b的比是(5:2);a与b的25相等,a与b的比是(5:2)。
10、3:5的前项加上9,要使比值不变,后项要(加上15)。
二、选择题
11、0.25:121化成最简比是(B).
A、3 B、3:1 C、1:3
12、下面哪个不是比值和化简比的区别的是(C)。
A、意义不同 B、运算方法不同 C、单位不同
13、长方形的长和宽分别是3dm、6cm,此长方形的长和宽的最简比是(A).
A、5:1 B、2:1 C、5
14、比的前项扩大到原来的3倍,后项缩小到原来的一半,比值(B)。
A、不变 B、扩大到原来的6倍 C、缩小到原来的21
15、甲数与乙数的比是3:2,乙数与丙数的比是3:4,甲数与丙数的最简比是(A)。
A、9:8 B、9:5 C、8:9
三、应用题
16、哥哥跟弟弟上同一个学校,哥哥走路从家到学校需要15分钟,弟弟骑车从家到学校需要61小时,哥哥和弟弟从家到学校所用时间的最简比是多少?两人的速度的最简比是多少?
61小时=10分钟 15:10=3:2 151:101=10:15=2:3
答:哥哥和弟弟从家到学校所用时间的最简比是3:2,两人的速度的最简比是2:3。
17、六年级男生人数是女生人数的1.2倍,写出男女生人数的比,并把它化成最简比。
假设六年级女生人数为a,六年级男生人数为1.2a;
六年级男女生人数比为1.2a:a=1.2:1=6:5
答:六年级男女生人数比为1.2:1,其最简比是6:5。
参考答案:
一、填空题
1、按一定的比分配问题的解题方法:
(1)把比看作分得的份数,先求出(每份)是多少,再解答。即求出(总份数)→求出每份是多少→求出各部分对应的(具体数量)。
(2)转化成分数乘法来解答。
先根据比求出(总份数)→再求出(各部分量)占总量的几分之几→求出各部分对应的(具体数量)。
2、平均分是按一定的比分配的一种(特例),按一定的比分配是(平均分)的发展。
3、甲、乙、丙三个数的平均数是60,甲、乙、丙三个数的比是2:3:1,则甲、乙、丙三个数分别是(20)、(30)、(10)。
4、一个直角三角形中两个锐角度数的比是1:2,这两个锐角的度数分别是(302)和(602)。
5、研究发现,8岁以上的儿童按照5:3安排一天的活动和睡眠时间最合理,8岁以上的儿童一天的睡眠时间是(9)最合理。
6、35名同学列队表演,每队有3名女生和4名男生,列队表演的男生有(20)名,女生有(15)名。
7、一个等腰三角形的底跟腰的比为2:3,这个等腰三角形的周长是16cm,这个三角形的腰长(6)cm。
二,选择题
8、将20g糖加入100克水中,糖跟糖水的质量比是(B).
B、1:6
9、用48cm长的铁丝围成一个三角形(接口处不计),这个三角形三条边的长度比是3:4:5,最长的边和最短的边相差(A)cm。
A、8
10、六年级男生与女生人数比是6:5,六年级女生人数占总人数的(B).
B、115
三、应用题
11、
3+4=7 20÷(74-73)=20÷71=140(千克)
答:苹果和梨子共进了140千克。
12、
7+8=15 157×120=56(吨)158×120=64(吨)
答:甲队运输56吨,乙队运输64吨。
13、
1+100=101 8080×1011=80(千克)
答:需要药粉80千克。
14、
黄:红:白=8:12:15 8+12+15=35
175×358=40(个)
答:黄球有40个。
15、
甲班人数:乙班人数=4:5 4+5=9
81×94=36(人) 81×95=45(人)
答:甲班有36人,乙班有45人。
语文
数学
英语
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一、填空题
1、求一个数是另一个数的几分之几或几倍,用(除法)计算。
2、两个数的比表示两个(相关联)的量之间的(相除)关系。
3、当两个相关联的量具有(相除)关系时,可以用(比)来表示。
4、三个或三个以上的数也可以用(比)表示。例如、某一个长方体的长、宽、高的比是5:4:3,这样的比叫做(连比)。
5、比的写法:a:b=ba(b不为0)。
6、比的读法:从(前)往(后)读;“:”读作(比号)。
7、比由两项组成,每个比都有(比值),比值是一个(数),通常用(分数)表示,也可以用(小数)或(整数)表示。
8、比、除法、分数之间的关系,可以用下面的字母表示:
a:b=(a)÷(b)=ba(b不为0)。
9、甲数是乙数的5倍,乙数和甲数的比是(1:5);两个正方形的边长是1:4,它们的周长比是(1:16)。
10、小明6分钟走了420米,小红4分钟走了240米。
(1)小明和小红行走时间的比是(6:4),比值是(23);
(2)小明和小红行走的路程比是(420:240),比值是(47);
(3)小明行走的路程与时间的比是(420:6),比值是(70),比值表示(速度);
(4)小红行走的路程与时间的比是(240:4),比值是(60),比值表示(速度)。
二、选择题
11、比的(B)不能为0.
A、前项 B、后项 C、比值
12、甲数比乙数多2,甲数是5,甲数与乙数的比值是(C)。
A、5:3 B、25 C、35
13、(A):6=0.75.
A、4.5 B、8 C、9
14、18:3=6,这个比的比值(C)。
A、18 B、3 C、6
15、任何非0的自然数除以0.2,所得的商与原数的比是(C)。
A、1:2 B、1:3 C、5:1
三、应用题(茵苗教育)
16、加工一种零件,甲每小时加工49个,乙每小时加工51个。甲、乙两人的工作效率之比是多少?比值是多少?
491:511=51:49=4951
答:甲乙两人的工作效率之比是51:49,比值是4951。
17、一份稿件,A打字员单独录完需4小时,B打字员单独录完需5小时,A打字员与B打字员的工作效率之比是多少?
41:51=5:4=45
答:A打字员与B打字员的工作效率之比是5:4。
参考答案:
一、填空题
1、商不变性质:被除数和除数都乘或除以同一个(不为0)的数,商(不变)。
2、分数的基本性质:分数的分子和分母同时(乘)或除以(相同)的数(0除外),分数的大小(不变)。
3、比的(前项)和后项同时(乘)或除以(相同)的数(0除外),(比值)不变,这叫做比的(基本性质)。
4、化简比的一般步骤:
(1)观察比的(特点);
(2)将分数比、(小数比)转化为(整数比);
(3)把不是最简单的整数比化成(最简单)的整数比。
5、求比值和化简比的区别
(1)意义不同:求比值是用比的(前项)除以比的(后项)得出的商;
化简比是把两个数的比化成(最简单)的整数比。
(2)运算方法不同:求比值是用比的前项(除以)比的后项,化简比是根据(比的基本性质)运算。
(3)结果的意义不同:求比值的结果是一个(数),化简比的结果是一个(比)。
6、化简比时,比的后项是1的,1(不能)省略。
7、25:1化成最简单的整数比是(5:2),比值是(2.5)。
8、(12):32=83 =15:(40)。
9、a是b的25,a与b的比是(5:2);a与b的25相等,a与b的比是(5:2)。
10、3:5的前项加上9,要使比值不变,后项要(加上15)。
二、选择题
11、0.25:121化成最简比是(B).
A、3 B、3:1 C、1:3
12、下面哪个不是比值和化简比的区别的是(C)。
A、意义不同 B、运算方法不同 C、单位不同
13、长方形的长和宽分别是3dm、6cm,此长方形的长和宽的最简比是(A).
A、5:1 B、2:1 C、5
14、比的前项扩大到原来的3倍,后项缩小到原来的一半,比值(B)。
A、不变 B、扩大到原来的6倍 C、缩小到原来的21
15、甲数与乙数的比是3:2,乙数与丙数的比是3:4,甲数与丙数的最简比是(A)。
A、9:8 B、9:5 C、8:9
三、应用题
16、哥哥跟弟弟上同一个学校,哥哥走路从家到学校需要15分钟,弟弟骑车从家到学校需要61小时,哥哥和弟弟从家到学校所用时间的最简比是多少?两人的速度的最简比是多少?
61小时=10分钟 15:10=3:2 151:101=10:15=2:3
答:哥哥和弟弟从家到学校所用时间的最简比是3:2,两人的速度的最简比是2:3。
17、六年级男生人数是女生人数的1.2倍,写出男女生人数的比,并把它化成最简比。
假设六年级女生人数为a,六年级男生人数为1.2a;
六年级男女生人数比为1.2a:a=1.2:1=6:5
答:六年级男女生人数比为1.2:1,其最简比是6:5。
参考答案:
一、填空题
1、按一定的比分配问题的解题方法:
(1)把比看作分得的份数,先求出(每份)是多少,再解答。即求出(总份数)→求出每份是多少→求出各部分对应的(具体数量)。
(2)转化成分数乘法来解答。
先根据比求出(总份数)→再求出(各部分量)占总量的几分之几→求出各部分对应的(具体数量)。
2、平均分是按一定的比分配的一种(特例),按一定的比分配是(平均分)的发展。
3、甲、乙、丙三个数的平均数是60,甲、乙、丙三个数的比是2:3:1,则甲、乙、丙三个数分别是(20)、(30)、(10)。
4、一个直角三角形中两个锐角度数的比是1:2,这两个锐角的度数分别是(302)和(602)。
5、研究发现,8岁以上的儿童按照5:3安排一天的活动和睡眠时间最合理,8岁以上的儿童一天的睡眠时间是(9)最合理。
6、35名同学列队表演,每队有3名女生和4名男生,列队表演的男生有(20)名,女生有(15)名。
7、一个等腰三角形的底跟腰的比为2:3,这个等腰三角形的周长是16cm,这个三角形的腰长(6)cm。
二,选择题
8、将20g糖加入100克水中,糖跟糖水的质量比是(B).
B、1:6
9、用48cm长的铁丝围成一个三角形(接口处不计),这个三角形三条边的长度比是3:4:5,最长的边和最短的边相差(A)cm。
A、8
10、六年级男生与女生人数比是6:5,六年级女生人数占总人数的(B).
B、115
三、应用题
11、
3+4=7 20÷(74-73)=20÷71=140(千克)
答:苹果和梨子共进了140千克。
12、
7+8=15 157×120=56(吨)158×120=64(吨)
答:甲队运输56吨,乙队运输64吨。
13、
1+100=101 8080×1011=80(千克)
答:需要药粉80千克。
14、
黄:红:白=8:12:15 8+12+15=35
175×358=40(个)
答:黄球有40个。
15、
甲班人数:乙班人数=4:5 4+5=9
81×94=36(人) 81×95=45(人)
答:甲班有36人,乙班有45人。
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