《野鸭的友情》阅读课分享
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前几天看了一本日本椋鸠十的动物小说《野鸭的友情》这本书。书中写了许多感人的故事和一些非常有趣的童话故事,比如说“野鸭的友情”、“麻雀的家”、“哭吧精太郎”…
震撼于动物之间的感情,下午阅读课时忍不住和孩子们分享了这本书。
1.读封皮读题目
孩子们从书的题目猜测书的内容:有的说这本书是写野鸭的,有的说是写友情的,有的同学观察仔细,看到了封皮的上方,说这本书是关于动物的小说。孩子们学会了读书
2.读经典故事
接下来我和孩子们分享了这本书的第一个故事《野鸭的友情》。这个故事主要讲了一群野鸭游啊游啊,游了很久很久的时间,才从遥远的北国游到了日本。在现在我们可以通过书知道鸭子的头较大,肉也很美味,所以,无论走到哪里,都是猎人们的目标。野鸭一般在夜里的时候才去田间和水沟边觅食。白天的时候会放松身体或者睡觉,不让自己在黑夜里十分疲劳。有一天夜晚,有个猎人叫三吉,他拿着猎枪来到野鸭觅食的地方,只见他“砰”的一声,打中了一只野鸭的翅膀,那只野鸭扑腾扑腾的挣扎,其中一只野鸭返回来,帮助那只受伤的野鸭。而看到这两只野鸭,三吉震撼了,像冻僵了一样呆立在原地,放走了两只野鸭。子们听得很认真,听完后纷纷说要珍惜友情,在平时和同伴发生矛盾时要谦让,要帮助有困难的朋友,要爱护动物……通过这个故事让孩子们体会到友情的重要性。我又借此说同学朋友之应该如何相处,孩子们纷纷说要友好相处。
3.读作者
和孩子们介绍了椋鸠十,他的动物小说好看,易懂,以通俗的语言描绘了动物之间的故事,而且结局多是美好的结局,以人被动物的情感感动结尾,展示了动物界与人的美好。
4.读目录
出示了这本书的目录,让孩子们看故事题目,说自己想读的故事,猜故事内容,孩子们讨论热烈。
放学站队时,孩子们还在讨论,都说想看这本书。这次的阅读推荐课很成功,给孩子们推荐了一本好书。还对孩子进行了明理教育之友情教育。
震撼于动物之间的感情,下午阅读课时忍不住和孩子们分享了这本书。
1.读封皮读题目
孩子们从书的题目猜测书的内容:有的说这本书是写野鸭的,有的说是写友情的,有的同学观察仔细,看到了封皮的上方,说这本书是关于动物的小说。孩子们学会了读书
2.读经典故事
接下来我和孩子们分享了这本书的第一个故事《野鸭的友情》。这个故事主要讲了一群野鸭游啊游啊,游了很久很久的时间,才从遥远的北国游到了日本。在现在我们可以通过书知道鸭子的头较大,肉也很美味,所以,无论走到哪里,都是猎人们的目标。野鸭一般在夜里的时候才去田间和水沟边觅食。白天的时候会放松身体或者睡觉,不让自己在黑夜里十分疲劳。有一天夜晚,有个猎人叫三吉,他拿着猎枪来到野鸭觅食的地方,只见他“砰”的一声,打中了一只野鸭的翅膀,那只野鸭扑腾扑腾的挣扎,其中一只野鸭返回来,帮助那只受伤的野鸭。而看到这两只野鸭,三吉震撼了,像冻僵了一样呆立在原地,放走了两只野鸭。子们听得很认真,听完后纷纷说要珍惜友情,在平时和同伴发生矛盾时要谦让,要帮助有困难的朋友,要爱护动物……通过这个故事让孩子们体会到友情的重要性。我又借此说同学朋友之应该如何相处,孩子们纷纷说要友好相处。
3.读作者
和孩子们介绍了椋鸠十,他的动物小说好看,易懂,以通俗的语言描绘了动物之间的故事,而且结局多是美好的结局,以人被动物的情感感动结尾,展示了动物界与人的美好。
4.读目录
出示了这本书的目录,让孩子们看故事题目,说自己想读的故事,猜故事内容,孩子们讨论热烈。
放学站队时,孩子们还在讨论,都说想看这本书。这次的阅读推荐课很成功,给孩子们推荐了一本好书。还对孩子进行了明理教育之友情教育。
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