教孩子做题要先易后难
教孩子做题要先易后难
教孩子做题要先易后难，孩子的教育问题应当受到重视，孩子的成长决定了孩子的未来，问题的解决有利于发展孩子的能力，所有家长们一定要把握好时机。为大家分享教孩子做题要先易后难。
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老师在考试前总是会叮嘱学生，拿到试卷后一定要看清楚试卷的说明和要求，沉着冷静、迅速地认真通览一遍试卷。这样做的目的是让孩子心中对试卷题目难度有个大致了解，做到心中有数。
如何在做题时能按照先易后难的顺序进行，那么接下来将更有利于掌控好做题时间，增强考试的信心。
在考场上，并非所有的孩子都信心中足，甚至有很多孩子的心情会比较紧张。在这种状况下，这部分人思维的反应、信息的提取等都会受到影响，而达不到最佳状态。一般情况下，做过几道题之后，情绪才会逐渐稳定下来进入做题状态。
由此可见，先从简单的题目下手，自己保证能拿到的分数也会越多，这时孩子的自信心也就会越强（怎么辅导孩子学好数学）。王东强是老师和同学眼里的数学怪人，而他自认为自己是数学天才。
之所以以天才自居，是因为数学考试总是第一名，因为思路清晰他总是能单一反二，并且用最巧妙快捷的方法来解题。数学老师非常自豪自己的学生能这样善于思考，还曾推荐他参加过数学竞赛，最后王东强果然获得了一等奖。但是王东强有个特点，他在做题时喜欢向难题挑战，简单的题目了不做。
老师批评他不好好做作业，他的回答是：“那些作业太简单了，我都会。”老师给大家布置的练习册，他上{做每部分的后两道题，喜欢自己买课外书，大多是竞赛题或是高年级的题，他就是流连于这些难题中。
模拟考试的时候干脆简单的题都不做了，做每部分的后半部分的题，他的试卷之怪异在全年级出了名，老师也拿他没办法，几次淡话后，王东强总算开始做简单的数学题了，但总是敷衍了事，一点也不认真。
渐渐地，做不好简单题成了王东强的毛病，别人的得分项成了他的失分项，真是不可思汲。案例中王东强喜欢挑战自我，在学习方法上．勺别人大相径庭，不是先易后难，而是背道而驰，最终考试成绩让人大失所望。
这不能不说明正确的学习方法对提高考试成绩的重要性。事实上，孩子们都明白先易后难这个道理，但是在考试过程中，许多孩子拿到卷于后通常都是按顺序做下来，碰上不会的使劲想，实在做不出来才放弃。实践表明，没有一定的方法，先易后难并不容易做到。
总结：无论考试还是平时督促孩子做题，一定不要开始就让孩子做较难的题型，这样会打击了孩子的自信心，对学习变得没有任何的兴趣。而是应该从简单的题入手，这样孩子既感受到了简单，也能增强了他的自信在考试中拿到该的的'分数。
教孩子做题要先易后难2
step1：提前进入角色做好心理准备
“好成绩不仅取决于扎实的基础知识，更取决于良好的应考心理，临场发挥。东营小升初专家建议考生，提前一个小时到达考区，一方面消除紧张、稳定情绪，另一方面也提前进入“角色”，让大脑开始简单的思维活动，进入考试情绪。
如何保持心态平衡？专家提出三种方法：转移注意力法，避开监考者的目光，把注意力转移到对往日有趣、轻松愉快事情的回忆中；自我安慰法，如“我经过考试的多了，没什么了不起”，“只不过换个环境做作业而已”等；抑制思维法，闭目而坐，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷为止。
step2：十分钟迅速摸清“题情”
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，专家建议，不要急匆匆做答，可先从头到尾，正面反面通览全卷，在10分钟之内，迅速摸清“题情”。
顺利解答那些一眼看得出结论的简单填空题；对不能立即做答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟悉，比较容易做的题目，B类是比较陌生，自我感觉比较困难的题目；做到3个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，对每道题各占几分心中有数，对题的难易程度有数。
step3：做题先易后难重视检查环节
东营优课优辅导专家表示，做题的时候要坚持“三先三后”的原则，先易后难，先高后低，先同后异。做题的时候，先做简单题，再做复杂题。同时，在考试的后半段，要先做高分题，后做低分题。考试中，先做同类型的题目，这样思考比较集中，有利于提高做题效率。
小升初试题与学生平常考试相比，难度自然加大，因此在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是考生的主要得分来源。
同时，答卷时尽量一次成功，试题做完之后，要认真做好检查，看是否有空题，答卷是否准确，格式是否规范，字母、符号是否抄错。东营优课优预祝各位考生小升初圆满成功！
