3个回答
2022-06-20
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如果孩子的专注力不够集中,就容易导致成绩下降。孩子专注力不集中,你可以从以下3个方面来锻炼专注力:
1释放孩子的嘴:多和孩子聊天,不要害怕孩子说错话,要纠正语言不足,锻炼孩子口才。
2吃早餐:脑重量仅占我们总重量的2%,但其所消耗的能量却占到总耗能的18%,而其惟一的能量来源是葡萄糖。早上是脑部最缺葡萄糖的时期,不吃早餐就去上学或工作,大脑能量会不足,就不能充分发挥出其能力。
3保证充足的睡眠:睡眠非常重要,保护脑主要靠睡眠。好的睡眠是恢复脑的重要方式。若睡眠太少,很可能造成情绪失调,良好的睡眠是提高智商的基础。在我孩子初一的过程,孩子的理解力很不好,背诵走神,导致他的成绩都很不好。后来在百度上搜找到了一个可以开启大脑的“特斯拉潜能开发课程”,看完后,孩子的状况才得到改变。看书不再走神,成绩都提升了。这些经验也许对你很有帮助。
1释放孩子的嘴:多和孩子聊天,不要害怕孩子说错话,要纠正语言不足,锻炼孩子口才。
2吃早餐:脑重量仅占我们总重量的2%,但其所消耗的能量却占到总耗能的18%,而其惟一的能量来源是葡萄糖。早上是脑部最缺葡萄糖的时期,不吃早餐就去上学或工作,大脑能量会不足,就不能充分发挥出其能力。
3保证充足的睡眠:睡眠非常重要,保护脑主要靠睡眠。好的睡眠是恢复脑的重要方式。若睡眠太少,很可能造成情绪失调,良好的睡眠是提高智商的基础。在我孩子初一的过程,孩子的理解力很不好,背诵走神,导致他的成绩都很不好。后来在百度上搜找到了一个可以开启大脑的“特斯拉潜能开发课程”,看完后,孩子的状况才得到改变。看书不再走神,成绩都提升了。这些经验也许对你很有帮助。
追问
感谢。
2022-06-21
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方法一:让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量
方法二:平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情
方法三:要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人
方法二:平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情
方法三:要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人
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今天来分享培养孩子专注力的几大方法!
家长切记不要打扰孩子
其实对于学龄前的孩子而言,学什么并不重要,重要的是养成他们专心致志于某一事物或行为的好习惯。所以当孩子专心致志做一件事情时,不要去打扰孩子。即使是听故事、玩玩具的时候,都不要轻易去打搅、干扰孩子。孩子饿了、渴了、累了,自然会说,会停下休息。因为孩子的专注力一旦被扰乱就很难再继续了。所以不要打扰孩子,给孩子空间,让他们心无旁骛地去做一件事。
别让孩子过度依赖电视
电视里五光十色的影像虽然能够牛牢地抓住孩子的视线,令孩子目不转睛。但是这种“专注”是短暂的、有代价的,因为电视节目相对于其他事情来讲要有趣得多,孩子的注意力自然能轻易被吸引住;但是孩子一旦养成了依赖电视的习惯,那么今后他在任何需要意志力的事情上,尤其是在学习上,就很难集中注意力了。看电视无须主观意志的配合,而学习则需要人的主动意识和意志努力才能完成。经常看电视的孩子缺三的就是意志力,自然也就无法专注于学习。
带着问题听故事锻炼孩子注意力
“边听故事边回答问题”是一个延长孩子专注力的有效方法。如果你让一个五分钟的故事给孩子听,这是一个被动聆听的过程,当家长问故事有关的内容时,孩子可能只记得几个精彩情节,无法回答细节上的问题。但如果孩子带着问题去听故事,是在主动地集中精力,因为孩子明白需要认真听,开动脑筋,才能找出答案。
家长也可以在孩子回答一个问题后,马上接下一个问题,这样就能帮助孩子精力持续集中。只有互动,才能专注。这不仅能锻炼孩子的注意力,更能增加阅读乐趣,一举两得!
有意识地培养孩子注意力
3~6岁的孩子由于正处在细微事物的敏感期,他们对事物的观察往往有大人意想不到的角度。但是因为年龄小,所以他们没有明确的目的性,有的时候只是看一眼就匆匆过去了。要形成印象,要使孩子静下心认真观察,最好的办法就是给孩子一个明确目标。让他在观察之前有一个概念:我要去看什么?我看到的有什么?能否回答爸爸妈妈的提问?带着这些问题去观察,孩子就不会走马观花,就会专注于被观察对象。这样,孩子的专注力就能进一步加强,学习效率也会大大提高。
关注【数感星球】,一起让数学学习变得“有趣和有效”吧!
家长切记不要打扰孩子
其实对于学龄前的孩子而言,学什么并不重要,重要的是养成他们专心致志于某一事物或行为的好习惯。所以当孩子专心致志做一件事情时,不要去打扰孩子。即使是听故事、玩玩具的时候,都不要轻易去打搅、干扰孩子。孩子饿了、渴了、累了,自然会说,会停下休息。因为孩子的专注力一旦被扰乱就很难再继续了。所以不要打扰孩子,给孩子空间,让他们心无旁骛地去做一件事。
别让孩子过度依赖电视
电视里五光十色的影像虽然能够牛牢地抓住孩子的视线,令孩子目不转睛。但是这种“专注”是短暂的、有代价的,因为电视节目相对于其他事情来讲要有趣得多,孩子的注意力自然能轻易被吸引住;但是孩子一旦养成了依赖电视的习惯,那么今后他在任何需要意志力的事情上,尤其是在学习上,就很难集中注意力了。看电视无须主观意志的配合,而学习则需要人的主动意识和意志努力才能完成。经常看电视的孩子缺三的就是意志力,自然也就无法专注于学习。
带着问题听故事锻炼孩子注意力
“边听故事边回答问题”是一个延长孩子专注力的有效方法。如果你让一个五分钟的故事给孩子听,这是一个被动聆听的过程,当家长问故事有关的内容时,孩子可能只记得几个精彩情节,无法回答细节上的问题。但如果孩子带着问题去听故事,是在主动地集中精力,因为孩子明白需要认真听,开动脑筋,才能找出答案。
家长也可以在孩子回答一个问题后,马上接下一个问题,这样就能帮助孩子精力持续集中。只有互动,才能专注。这不仅能锻炼孩子的注意力,更能增加阅读乐趣,一举两得!
有意识地培养孩子注意力
3~6岁的孩子由于正处在细微事物的敏感期,他们对事物的观察往往有大人意想不到的角度。但是因为年龄小,所以他们没有明确的目的性,有的时候只是看一眼就匆匆过去了。要形成印象,要使孩子静下心认真观察,最好的办法就是给孩子一个明确目标。让他在观察之前有一个概念:我要去看什么?我看到的有什么?能否回答爸爸妈妈的提问?带着这些问题去观察,孩子就不会走马观花,就会专注于被观察对象。这样,孩子的专注力就能进一步加强,学习效率也会大大提高。
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