假如我登上月球作文500字初中
导语：月球是一个寒冷、荒凉、神秘的世界，对于月球，我们了解得并不多，下面是假如我登上月球作文500字初中，欢迎参考。
篇一：假如我登上月球作文500字初中
随着科技的不断增长，终于，我国在2036年时实现了在月球建立月球村的梦想。不仅如此，连去月球村的通行证都只要一元钱，为什么只要一元钱呢?因为随着科技越来越发达了嘛!所以什么东西都减价了。我拿着通往月球的通行证，口里念着咒语，一瞬间就来到了我梦寐已久的月球村上。我高兴的跳了起来。
忽然，一个大哥哥拍了我一下，亲切的对我说：“小女孩，你跟我来认领一个宠物吧!它可以指导你所有你不会的东西，所以你有什么问题尽管问它!”
当我来到月球上的宠物中心时，我惊呆了，因为里面的宠物一个个都飞在空中，小巧玲珑的，说真的，挺像地球上的毛茸玩具，我领了一个叫毛球的宠物，别说，我的眼光还真不错，居然选中了这里最好，最乖的宠物。
我带着毛球在月球上的星光游乐园里玩了一天，星光游乐园可好玩了，这里的`每一个东西都是星星做的。坐在由星星做成的月亮船上，那滋味，只有用一个字形容“爽”。
玩了一天，也累了便回到宾馆里美美的睡了一觉。
早晨起来后，又到商场里买了几件衣服给我和我的毛球。可是每个人在月球村住了36小时后将会自动带着自己的宠物回到地球。而我正好住了35个小时，还有一个小时返回地球。没办法，只有和自己的宠物毛球回地球咯!
叮铃铃，叮铃铃，小懒猪，快起床啦!我惊的以下爬了起来，一看原来是场梦，不过这个梦也实在有趣。真希望能够天天做这种有趣的梦啊!
篇二：假如我登上月球作文500字初中
夜幕降临，一轮明月挂在高高的天空中，人们曾引起多少美好的遐想。月球是从哪儿来的?上面有些什么?它跟地球一样吗?
有一天，我登上了月球，看到了一片奇异的景色：月球的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光，月球上满是尘土、岩石和环行山，没有水，没有任何生命，月球是一个寒冷、荒凉的世界。
来到月球，我要做的第一件事就是游览月球，看看月球上有没有外星人，有没有可怕的怪兽。然后，我要去看看嫦娥姐姐在不在月球，《嫦娥奔月》这个神话传说到底是真是假。
我要做的第二件事情是采集生物，我要把月球上的尘土和岩石以及任何生物采集一些，把它们带回地球，让地球上的科学家研究研究，让他们继续探索月球的奥秘。接着，我要做的事就是拿一棵在地球上采摘的庄稼，把它种在月球的尘土里，然后给它浇点水，几年后我再来月球，看看这棵庄稼是否茁壮成长。
我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把铲子，挖开月球的尘土，看看能挖多深，是否能挖到一些月球的生物。
我要做的第四件事是做记号，我要把自己随身带的一些东西埋在月球的尘土里，然后再插一个高高的牌子，几年后我再来月球，我要顺着那个牌子往下挖掘，看看那些东西还在不在，如果不在，又是为了什么原因，或者是被别的人挖走了?
我要做的第五件事是观察火山，我要在月球上支个帐篷，然后去看看月球上有没有火山，如果有的话，我要去观察一下火山，看看月球上的火山都在哪一年进行过火山活动。最后再拍一两张火山的照片，给地球上的科学家作参考，让他们再进一步去观察月球上的火山。
我要做的第六件事情是观察季节，我要在月球上住上一年，观察一下月球的四个季节是否一样，会不会像我们地球上一样出太阳、下雨、下雪、打雷、打闪电，月球上的四个季节又有什么特点?有什么变化?
月球是一个寒冷、荒凉、神秘的世界，对于月球，我们了解得并不多，月球的奥秘，我们还要继续探索下去。
篇三：假如我登上月球作文500字初中
假如我登上了月球，我首先要研究月球上有没有生命。
我先在月球上逛逛，看看上面有没有生命的痕迹。再在月球上找找有没有大坑，如果有，我就下去看看，那里面是不是藏有生命。如果我在某个地方找到了生命的痕迹，我就立刻把这些痕迹取一些带回地球，对他进行研究。如果发现了他有生命，这将对人类是一个重大的发现，我会特别高兴。因为我没有白来地球一趟。
在月球上，我还会用挖土机挖一个大坑，坑很深很深。我要跳进去，看看地球的构造，探索它的中心是什么样的，都有哪些东西这么吸引人类。
我还要搞清楚为什么月球上的尘土有杀菌的本领?为什么人一登上月球就会飘起来?为什么水藻种在月球的尘土里，它就长得非常非常鲜嫩?我还要在月球上带回一些泥土，研究研究它里面有什么成分?了解了解月球上的泥土和地球上的泥土有什么不同之处?……我想要知道的东西太多了!
假如我登上了月球，我先要为人们解开月球上没有生命的迷。最后，再一点一点的解开我想知道的所有不解之谜。
