在校表现情况怎么写
在校表现情况书写如下:
1、你在校尊敬师长,团结同学,学习成绩有提高。学习过程中,自制力较强,能坚持良好的学习心态,激发学习热情,日积月累,循序提高。你有好的天赋,教师发现你考一次,前进一点,照这样的轨迹走下去,教师相信到年高考时,你会有足够的信心走向考场。
2、该生诚实守信,为从正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动进取,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,进取社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
3、热情活泼的你,高二这一年心理上成熟了许多,关心团体帮忙同学随和乐群是你的优点,进入高二以后提高十分显著。上进的欲望比较强烈,学习态度认真,学习成绩有了明显提高,对此教师感到欣慰。高三这一年十分关键,对越来越近的高考,你应当坚持清醒的头脑,排除杂念,把全部精力放在学习上,争考上一个梦想的大学。
4、你思维活跃,开朗大方,看人待事往往有独特见解,同学关系和谐。学习上你也自觉努力,能主动给自我加压。坚持这种上进心,教师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。
5、教师了解你在学习上是个要强的不服输的孩子,你宽容忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,期望今后更加严格要求自我,把自我造就成为跨世纪的优秀人才。
6、该性思想进取要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作进取负责,有较强的团队精神,尊敬教师,遵守各项制度,动手本事和应用本事较强,进取参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。