六年级记叙文写作方法与技巧
六年级记叙文写作方法与技巧
六年级记叙文写作方法与技巧，记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。核雹下面分享六年级记叙文写作方法与技巧。
六年级记叙文写作方法与技巧1
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角升兆度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证
二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
六年级记叙文写作方法与技巧2
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。
一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。
生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日 要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。
第一类写家里的事
1、写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；
2、写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；
3、写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；
4、写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；
5、写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。
第二类写班级学校的事
1、写学校的、一件事，表现学校的新面貌新气象；
2、写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；
3、写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；
4、写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；
5、写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；
6、写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。
第三类写校园外的事
1、通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；
2、写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。
第四类写自己的事
1、写自己遇到的.一件事，表现社会的新风尚；
2、写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；
3、写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自吵氏租己的一种愿望；
4、写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；
5、写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；
6、写自己的爱好和追求；
7、写自己的业余生活；
8、回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。
第五类写与同学朋友的事
1、通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；
2、写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；
3、写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；
4、通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
六年级记叙文写作方法与技巧3
1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。
