Question

为什么学了很长时间英语，总也看不到效果？

Answer 1

为什么学了很长时间英语，总也看不到效果？

从小学到大学，大部分人都度过了至少10年以上的英语学习生涯。十年的输入量，却未能保证我们熟练地掌握英语，以至于在使用英语的过程中往往状况百出。

然而，要打下夯实的英语基础，必须阅读总词汇量二百万字左右的图书才行。这个阅读量相当于大人阅读的书籍的5千页，即大约为20本左右的书籍。

20本英文书的阅读绝对能给你带来英语学习质的飞跃。但是虽然每个人都知道大量的英语阅读是必不可少的，却还要面临一个很棘手的问题，那就是我们并没有英语阅读的习惯。

之所以没有英语阅读的习惯就是因为我们觉得英语阅读太难了，我们单个的英文单词还记不住呢，一下子记住整本书的东西对我们来说实在是太难了。

这其实是犯了一个严重的错误，我们读英语书的时候追求的不应该是记住多少内容，真正比记住多少更重要的是你能不能理解。我们只有记住我们能够理解的东西，如果我们压根都不理解那怎么去记呢。

所以，我不推荐你去记住你读的书，我只要求你能够理解书中的每一个句子，当你对句子的理解力增强的时候，你就会对段落的理解力更加好，当你对段落的理解力增强的时候，你就能理解整个篇章了。这时你记住的东西肯定就会多了。这是毫无疑问的。

在阅读原著时，最好有4000个英语单词的基础，在选择英文原著时要循序渐进。

这个时候我们要读的书籍应该是故事类的书籍。

对于没有英文基础的小白来说，故事是最容易理解和记忆的。这是非常符合我们的学习规律的。

我们学中文的时候，一定是看了很多小故事，听了很多的小故事，才慢慢的学习的。想像小时候你爸妈给你买的故事书，以及夜晚他们给你讲的床头故事，就理解了。

作为零基础的小白。虽然我们生理上是个成年人，但是我们在英语学习的认知上还处于儿童阶段呢，作为一个理性的人我们都不会推荐儿童去学一些什么文学名著，听新闻来进行学习的。因为这是违反人性的。但是我们在学英语的时候，我们往往急于求成而忽略了这种最基本的东西。

从简单易读的故事书开始大量阅读英语，逐渐一点一点地提高阅读的英语读物的等级。因此，任何人都可毫不费力地开始。当吸收量越多时，英语能力就越能提高。如果在英语学习的过程中，不感到厌倦、痛苦，而能长时间快乐地坚持下去，英语能力就能有效提高。

著名的语言学家克拉申，曾提出非常著名的“输入假说”理论：只有当大家接触到“可理解的语言输入”（ comprehensible input ），才能产生习得。

在选择书籍时优先选择难度水平适合自己、故事情节有趣的书籍，不要一开始就挑战难度过高的书籍。如果一开始就挑战水平高的图书，尽是些不懂的单词，所有的时间和精力都花在单词上了，无法跟上故事情节。无法跟上故事情节的阅读，让人感到痛苦又毫无意义。