Question

帮忙翻译一下这篇英语文章

Little Tommy was doing very badly in math. His parents had tried everything—tutors (家庭教师), cards, special learning centers—in short, everything they could think of. Finally they took Tommy to a catholic (天主教的) school.
After the first day, little Tommy came home with a very serious look on his face. He didn’t kiss his mother hello. Instead, he went straight to his room and started studying. Books and papers were spread (铺开) out all over the room and little Tommy was hard at work. His mother was surprised. She called him down to dinner and as soon as he finished eating, he went back to his room, without a word. In no time he was back hitting the books as hard as before. This went on for some time, day after day while the mother tried to understand what was happening.
Finally, little Tommy brought home his report card. He quietly put it on the table and went up to his room and hit the books. His mom looked at it and to her surprise, little Tommy got an A in math. She could no longer hold her curiosity (好奇心). She went to his room and asked, “Son, what was it? Was it the nuns (修女)?”
Little Tommy looked at her and shook his head, “No. ”
“Well then,” she asked again. “WHAT was it?”
Little Tommy looked at her and said, “Well, on the first day of school, when I saw that man nailed (钉) to the plus sign (加号), I knew they weren’t joking. ”

Answer 1

小汤米数学学得非常糟糕。他行粗陆的父母曾尝试了所有的办法——请家庭教师，购买学习卡，去特教中心学习，总之，他们能想到的一切。最后，他们把汤米送去了一个天主教堂的学校。
第一天小汤米回家后，他的脸上有很严肃的神情。他没有亲吻他的母亲来问好。相反，他直奔他的房间，并开始学习。课本和试卷摆满屋子，小汤米在努力地学习。他的母亲很惊讶。她叫他下来吃饭，等吃档顷完饭后，他一言不发地立即又回到他的房间去一如既往地努力学习。这种情况持续了很长一段时间。日复一日，他的母亲试图了解发生了什么事。
最后，小汤米将他的成绩单带回家。他悄悄地把它放在桌子上，走到他的房间，又去钻研课本。他妈妈看了一下，另她吃惊的是，小汤米数学得了一个“A”等。她的好奇心另她再也忍不住了，她凳带去他儿子的房间，问：“儿子，是什么原因让你努力学习的呢？是那些修女老师吗？“
小汤米看着她，摇了摇头说，“不是“
“那么，”她又问。 “是什么呢？”
小汤米看着她说，“嗯，去学校的第一天，当我看到那个被钉在十字架上的男人时，我知道他们可不是在闹着玩呢。

Answer 2

小汤米的数学学得很糟糕。他的父母尝试了everything-tutors（家庭教师），卡，宽旅桥特殊的学习centers-in短，所有他们能想到的。最后他们把汤米的一个天主教（天主教的）学校。

后的第一天，小汤米回家带着一脸严肃的。他没有吻他妈妈你好。相反，他直接去了自己的房间，开始学习。书和报纸都传播（铺开）满房间，小汤米很努力的在工作。他的妈妈很惊讶。她叫他吃饭，当他吃完，他回到自己的房间，没有一个字。在任何时候他回到像以前一样努力用功读书。这样持续了一段时间，一天又一天，而母亲试图了解到底发生了什么。

最后，小汤米带回家的成绩单。他悄悄地把它放在桌子上，回到他的房间打书镇模。他的妈妈看着它，令她吃惊的是，小汤米的数学得了一个A。她再也控制不住自己的好奇心（好奇心）。她回到自己的房间，问，“儿子，那是什么？这是修女（修女）？“

小汤米看着她，摇了摇头，“没有。”

“那么，”她又问。“那是什么？“

小慎猛汤米看着她说，“好吧，在上学的第一天，当我看到那个人钉（钉）的加号（加号），我知道他们不是在开玩笑。

绝对没有复制纯属自己翻译山东等地的

Answer 3

小汤米的数学学知饥得很糟糕。他的父母尝试了everything-tutors（家庭教师），卡，特则敏殊的学习centers-in短，所有他们能想到的。最后他们把汤米的一个天主教（天主教的）学校。后的第一天，小汤米回家带着一脸严肃的。他没有吻他妈妈你好。相反，他直接去了自己的房间，开始学习。书和报纸都传播（铺开）满房间，小汤米很努力的在工作。他的妈妈很惊讶。她叫他吃饭，当他吃完，他回到自己的房间，没有一个字。在任何时候他回到像以前一样努力用功读书。这样持续了一段时间，一天又一天，而母亲试图了解到底发生了什么。最后，小汤米带回家的成绩单。他悄悄地把它放在桌子上，回到他的房间打书。他的妈妈看着它，令她吃惊的是，小汤米的数学得了一个A。她再也控制不住自己的好奇心（好奇心）孙猛枝。她回到自己的房间，问，“儿子，那是什么？这是修女（修女）？“小汤米看着她，摇了摇头，“没有。”“那么，”她又问。“那是什么？“小汤米看着她说，“好吧，在上学的第一天，当我看到那个人钉（钉）的加号（加号），我知道他们不是在开玩笑。“

Answer 4

小托米的数学学得很差。他父母尝试了所能提供的一切——家庭教师，卡片，特殊的学习中心——总之，一切他们所能想到的。最后他们带托米到天主教学校。
一天过后，小托米表情严肃地回到家。他没有亲吻他妈妈问好，相反的，他径直走进房间开始学习。小托米把书和纸铺满了房间，学得很认真。他妈妈感到很奇怪。她叫他吃晚饭，而吃完晚饭后他一言升首州不发，立刻回到房间。他马上像之前那吵蔽样用功读书。这一直持续了一段时间，每天他妈妈都尝试着理解到底是怎么一回事。
最后，小托米带回了他的成绩报告。他很快把报告放在桌子上又回房温书了。他妈妈看到成绩感到很惊讶，小托米数学拿到A。她止不住好奇心。她走进托米房间问他，“儿子，你是怎么做到的？是修女帮助吗？”
小托米看着她摇摇头，“不是。”
“那，”她继续问，“是谁？”
小托米看着她说，“第一天到学校我看到一个人被钉在十芹激字架上，我就知道他们不是在说笑的。”

Answer 5

小托尼的数学成绩十分糟糕。他的父母想了各种方法提高他的成绩——请家庭教师，用卡片学习，参加一些特别的教育机构——总之，凡是他们能够想到的方法都用了。最终他们把托尼送到了一所天主教学校。
第一天放学后，小托尼面色凝重的回到了家中。他并没有亲吻他的母亲，而是直接回到了凳塌散自己的房间并开始学习。在屋中，他把书和本子铺开得到处都是，就开始了努力学习。他的母亲感到奇怪，叫他吃饭，然而一吃完饭他便又一言不发的回到了自己的房间中。马上，他便又像之前一样努力学习了。这种现象持续了一段时间，直到他的母亲想要知道到底发生了什么衫余。
最终，小托尼把他的成绩单带回了家。他飞快的把它放在了桌子上然后径直到他的房间继续枣氏看书。他的母亲看着成绩单，而让她惊奇的是，小托尼数学得了A。她再也忍不住自己的好奇心了。她走到他的房间问他：“孩子，怎么了？是因为修女的原因才让你这么认真学习吗？”
小托尼看着她，摇了摇头说：“不是”
“那么。”她接着问道，“那是什么原因呢？”
小托尼看着她说：“当我第一天到学校的时候，我看见了一个男人被钉在了加号上，我便知道了他们不会对成绩不好的学生开玩笑。”

望参考哈