Question

麦田里的守望者

Answer 1

感冒难受了好几天，加上又熬夜准备职称答辩，不上课时人跟蔫了一样有气无力，到了课堂顿时满血复活：经典诵读课和孩子们一起随着音乐沉浸在阅读的美好时光里；音乐课随着音乐节拍做着属于我们自己的动作；体育课上和孩子们一起练习正步走，方阵走……回过神来，仿佛课堂成了治愈感冒的良药！

其实孩子们的世界更简单更纯粹，和他们在一起的时光也是内心最干净，最纯洁无暇的。

似乎所有的成年人都经历过内心无力的日子，当你有一天不再知道自己一直努力奋斗究竟是为了什么；当年复一日的现实和琐碎的日常将我们淹没“埋葬”时；当你意识到你的生活是一成不变一眼能望到头时；当你还在纳闷着自己究竟能在这样的重复中撑多久时；奇妙的时刻到来了，我们在这种状态下撑过的时间比我们想象的要长，而且我们不会崩溃，并且，我们越来越像个孩子。

西班牙现代艺术的创始人巴勃罗  •  毕加索曾说过：终其一生，我才学会像孩子一样画画。在我的课堂上，望着每一个孩子天真无邪的眼神和对老师的期待，仿佛自己是一名麦田里的守望者。

每学习一样新知识陪着他们一起练习，学习，直至对知识的牢固掌握。不渴盼每一个孩子都成绩优异，因为第一永远只有一个，只是像对自己的孩子的要求一样——做不了最优秀的那一个，就做最努力的那一个！其实这也是我学生生涯以来一直激励自己的一句话。

有没有那么一刻，你会忽然觉得我们像极了塞林格的《麦田的守望者》霍尔顿：“我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万的小孩子，附近没有一个大人，我是说—除了我。

我呢。就在那混帐的悬崖边。我的职务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把他捉住——我是说孩子们都是在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。”

这是霍尔顿的守望，这是塞林格的守望，我们没有那样艰巨的任务，而我们则伴随着孩子们的四季春夏秋冬，伴随着孩子们从小学一年级到四年级。四年的守望，守望着孩子们从幼稚可爱到彬彬少年；守望着孩子们洋溢着欢乐的笑脸；守望着孩子们从懵懂无知到青春年少；守望着孩子们从小学跨越中学四年成长历程……

下午第三节运动会上，三场拔河比赛下来我的腿疼得不行，平时跑步都不觉得疼，坐下来回想，刚才孩子们在拔河比赛时给他们加油呐喊助威，问同事谁拍视频没？一看同事拍的视频，自己完全沉浸其中，蹦哒着给孩子们助威呐喊加油。那姿势也真是让人看了哪里像一个成年人，简直跟个孩子一样。

一粥一饭尽是寻常滋味，每一天都是柴米油盐，每一天都是奔波疲累。无论日子是什么样，都要把它过成最美好的模样。不敷衍食物，不敷衍生活，不辜负时光。用最简单的食物构造属于自己的王国，在平凡的日常中，细细酿造个中韵味与甘醇。

尽管日子过得很平凡琐碎普通，但每天都是不一样的感觉；尽管日子平淡如水，依然要过得独具匠心。要让每一天的日子都是和昨天有不一样的精彩！

真正的人生，不是为了抵达复杂，而是为了走向天真。只是，一颗单纯的心，需要巨大的福报。